2024-2025学年高中政治 专题2 1 英国国王与君主立宪制说课稿 新人教版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中政治专题21英国国王与君主立宪制说课稿新人教版选修3

主备人

备课成员

教材分析

本节课内容为“2024-2025学年高中政治专题21英国国王与君主立宪制”，属于新人教版选修3。本节课旨在让学生了解英国的君主立宪制及其特点，理解国王在现代英国政治体系中的角色和地位。通过分析英国国王与君主立宪制的历史背景、发展过程和实际运作，培养学生运用政治学知识分析现实政治现象的能力，增强学生对不同政治制度的认识。本节课与课本关联紧密，符合高中政治教学实际，旨在提高学生的政治素养。

核心素养目标

培养学生政治认同，通过分析英国国王与君主立宪制，让学生理解并认同中国特色社会主义政治制度；提高科学精神，使学生学会运用比较分析法，理性认识不同国家的政治制度；增强法治意识，让学生了解英国君主立宪制下的法治原则，培养遵法守法的观念；培养公共参与能力，激发学生关心国家政治生活，积极参与社会政治事务的热情。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的政治课程中，已经学习了关于国家制度、政体和立法等方面的基本知识，对我国的政治制度有了一定的了解。此外，学生在历史课程中，对英国君主立宪制的起源和发展也有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对了解不同国家的政治制度表现出浓厚的兴趣，具备一定的比较分析能力。在学习风格上，学生更倾向于通过案例分析和讨论来深化对知识点的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解英国君主立宪制的具体运作机制以及国王的角色定位上遇到困难。此外，由于中英政治制度存在较大差异，学生可能在比较分析两国制度时，难以把握住关键点。在课程学习中，需要引导学生关注英国君主立宪制的特点，以及其在现代英国政治体系中的作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放新人教版选修3《政治》教材，确保每位学生都有本节课所需的教材。

2.辅助材料：准备与英国国王与君主立宪制相关的图片、图表，以及英国政治体系的视频资料，以便于学生直观理解教学内容。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置讨论区，便于学生分组讨论和交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“如果你是英国国王，你会如何行使权力？”这一问题引入，激发学生对英国国王角色的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾学生在历史课上学习的英国君主立宪制的基本概念，以及其在英国历史发展中的作用。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细讲解英国国王在现代政治体系中的角色、君主立宪制的定义、特点和运作机制。

-举例说明：通过介绍英国国王的实际案例，如查尔斯三世即位，说明国王的象征性职能和实际权力限制。

-互动探究：分组讨论，让学生探讨君主立宪制对英国政治稳定的影响，以及与我国政治制度的异同。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据教材内容，绘制英国政治体系的结构图，加深对君主立宪制运作的理解。

-教师指导：在学生绘制过程中，教师巡回指导，帮助学生纠正错误，解答疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调英国国王与君主立宪制的核心内容和实际意义。

-引导学生思考君主立宪制对现代政治制度的启示，以及在我国政治体制改革中的借鉴意义。

5.作业布置（约10分钟）

-布置一道比较分析题，要求学生结合教材内容，分析英国君主立宪制与我国政治制度的异同，并撰写一篇短文。

-提醒学生预习下一节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英国君主立宪制的历史发展脉络，包括《权利法案》的颁布、君主立宪制的确立过程。

-英国国王的权力与职责，以及其在国家仪式和国际关系中的作用。

-英国的政治体系结构，如内阁、议会、首相的职能和权力分配。

-英国君主立宪制对其他国家政治制度的影响，如加拿大、澳大利亚等国的君主立宪制。

-英国政治生活中的重要事件，如脱欧公投、苏格兰独立公投等。

-中国与英国政治制度的比较分析，探讨两种制度的异同和各自的优势。

2.拓展建议：

-阅读英国历史资料，了解君主立宪制的发展背景和历史意义，加深对英国政治制度的理解。

-观看英国政治相关的纪录片或电影，如《王冠》（TheCrown），通过影像资料更直观地感受英国君主立宪制的运作。

-比较研究，收集不同国家的政治制度资料，分析君主立宪制与其他政治制度的差异，培养学生的比较分析能力。

-参与模拟联合国等活动，让学生在模拟的国际政治环境中，体验不同政治制度的运作和决策过程。

-鼓励学生关注国际新闻，特别是英国政治动态，了解英国君主