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初中历史教师工作计划5篇

时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该

好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?

下面是小编为大家整理的初中历史教师工作计划，希望能够帮助到大

家!

初中历史教师工作计划1

本学期我担任八年级和九年级的历史教学工作，根据学校制定的

教学工作计划，现对本学期的具体工作做如下计划:

一、教学工作。

1、严格按照《历史课堂教学常规》进行授课。保证教学工作规范

有序地进行。

2、教学工作中注重对学生基础知识的掌握和基本技能的培养，引

导学生养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八年级的学生接触，在正

式授课前，建立历史课堂的规矩，与学生共同遵守，创建文明的历史

课堂。例如:教师遵守课堂时间，不说刺激学生的话语，授课语言要文

明简练。学生遵守课堂纪律，按时完成学习任务等，希望通过这种方

式能够建立良好的师生关系，提高课堂的学习效率。

3、教学工作做到有备无患，提前一周备课，思考适合学生的教学

方法，有良好的教学设计。利用网络改善学生的学习方法，多渠道获

取历史知识。可以利用电脑室，多媒体资源，图书资源，加强学习。

本学期要提高对多媒体资源的利用。

4、教学过程中要关注学困生，防止学困生出现厌学情绪。注意自

己的言行，不要刺激学困生而出现流失现象。针对不同的学困生，采

取不同的教学方法，进行分层作业，分层评价。

编写一套比较科学，比较适用的期末试卷。

二、个人业务素质提高。

1、做学习型教师。

(1)本学期继续作好做好理论学习工作。阅读《给教师的建议》并

做好学习笔记。

(2)继续执行学校的读书活动的要求，本学期学习时间不少于70课

时，并及时做好学习笔记。学习过程中，针对自己的读书进行反思，

并形成1到2篇有质量的论文，并积极向相关杂志投稿。

(3)积极想其他教师学习，取长补短，本学期听课应不少于20节。

针对自己的教学也应积极做好教学后记和反馈，在教研组活动中进行

每月的经验交流。

(4)积极参加学校组织的汇报课、观摩课活动。

2、做研究型教师

(1)本学期继续开展课题研究工作，并积极参加其他科研项目的研

究。

(2)建立自己的博客，开拓视野，与更多的同行在网络上进行交流。

(3)积极参加学校组织的各项学习培训工作。

三、积极备战中考

虽然距离中考还有很长的时间，但九年级的学生自我学习能力比

较差，更需要加强训练。根据近年来中考试题的特点来分析，更加注

重学生对基础知识的掌握。因此，本学期要把握教学进度，注重对学

生学习能力的提高，增加基础知识的训练。

我将严格遵守学校的各项规章制度，严格执行自己的教学计划，

希望自己的工作能够取得一定的成效。

初中历史教师工作计划2

一、指导思想

为更好地抓好七年级的教学工作任务，本期历史除传授学生应该

掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，

增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重

培养学生的创新意识、实践能力以及正确评价历史人物的能力。同时

要把环境教育与课堂教学有机地结合起来，提高学生的环保意识。

二、学情分析

所任教的学生上课时的情况有所不同：女同学比较听话，上课时

的整体纪律较好，但学生的思维不够灵活，课堂气氛有点沉闷。从总

体上观察，大部分学生的情绪比较稳定，对这门计划网课程较感兴趣，

特别是将有关内容以故事的形式讲出来的时候，学生听得特别认真;有

一小部分学生的学习目的不明确，学习缺乏积极性主动性。在学习过

程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课

堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。

三、教材分析

初一历史第二册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史，主

要讲述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的发展情况，共22课。是

政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，

趣味性较强。

四、教学目标(围绕三维目标)

要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国古代史发展的

基本线索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，以及理解重

要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。

向学生进行初步