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生活数学课教案参考8篇
其实教案的编写过程有助于教师反思自己的教学理念和方法，教案的成功实施需要与当前的教学进度相结合，这样才能增强课堂的连贯性和有效性，下面是本店铺为您分享的生活数学课教案参考8篇，感谢您的参阅。
生活数学课教案篇1
设计意图：
只有当数学回归了幼儿的生活情境，才给了幼儿将数学思维进行宽广的迁移和应用的机会，才能更有效地提高幼儿运用数学解决实际问题的能力，才能更好地体现数学的教育价值。《纲要》中关于数学领域的目标定为能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。这一表述也正说明新课程数学教育的价值取向已不再过度注重静态知识的传递，而是更注重从生活
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