4年级全一册迎面接力跑“立棒式”传接棒教学设计 .pdf

迎面接力跑教学设计

水平二班级：三年级十一班教师：

教材1、接力跑（立棒式传接棒）2、迎面接力跑

1、认知目标：学会迎面接力跑“立棒式”传接棒的技术，并能在比赛中很好的运用。

2、技能目标：通过练习，全面锻炼学生身体，掌握动作技能技巧，发展学生力量、

学习目

速度、灵敏等身体素质，提高学生兴趣、发展自我表现能力。

标

3、情感目标：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感，学

会动脑思考。

重点：掌握正确立棒式传接棒方法

重难点

难点：快速跑中传接棒的时机

结构教学内容教师指导学生活动时间次数

一、课堂常规1、在指定集合地1、四列横队集合，体育

1、体育委员集合整点，检查服装，接受委员清点人数，并向老

队。体育委员报告。师报告。

○○○○○○○○

准2、清点人数，并报2、师生问好。○○○○○○○○1

告老师。○○○○○○○○

3、宣布本课任务与○○○○○○○○

3、师生问好。要求。

备

4、宣布本课内容4、安排见习生。2、集合站队做到：快、

及要求。静、齐，精神饱满，注

5、教师把学生分成意听讲。10’1

部5、安排见习生。四个小组。○○○○○○○○

○○○○○○○○

6、反口令练习。○○○○○○○○

○○○○○○○○

分7、热身操

3、集中注意力，听教师

8、快乐的体育活口令指挥。1

动4、在音乐的伴奏下跟

着老师一起做。

5、学生选择自己感兴

趣项目练习。

要求：精神饱满，跟着

教师一起做操。

一、立棒式传接棒

（一）立棒式传接1、教师讲解接力跑1、学生认真观看教师

棒技术教学项目种类，引入新示范，了解正确的动作，

动作要领：接棒人课。模仿练习。

基两脚前后站立，弯2、出示“立棒式”