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农村幼儿园发展规划范文

农村幼儿园发展规划空间很大，要发展，就要做大做强，

规划先行，在今后三年中紧紧围绕“教师有专长、幼儿有个

性、办园有特色”这个目标进行规划。

一、发展方向

1．促事业发展：努力构建适龄前儿童教育体系。

2．促教师发展：以人为本抓素质，千方百计促提高。

3．以创建促发展：力争成为区市级示范幼儿园。

4．加快信息化进程，提高教育信息化水平。完善信息

化基

础设施建设，加快信息化师资队伍建设，实现班班通，

提高信息化管理水平，促进信息技术与学前教育的整合。

二、发展重点

提高幼儿园办园条件，加大对幼儿园内部硬件设施投资，

努力创建绿色校园，在提高幼儿园园本建设上，逐步拓展

并开设托班亲子园，同时促内涵发展，以科研促办园水平

的提高，以科研促办园特色的创建，加快我园信息化、数

字化校园的形成，构建具有特色的园本课程，充分凸现我

园办园特色。

三、具体发规划目标

1．事业发展目标

充分利用现有资源，积极发展事业，在满足本地幼儿入

1

园的基础上，适当收取符合条件的邻村幼儿入园，逐步构

建托幼一体化的学前教育管理模式，亲子园活动做到规范

化、科学化、多样化。建立村幼儿园发展规划设想。

2．幼儿园管理目标

⑴积极创建特色+现代的校园文化建设，营造博爱+真诚

的人文环境。

⑵建立现代幼儿园制度，完善园长负责制、教职工聘任

制、岗位责任制、考核奖惩制、奖金结构制、园务公开制，

充分发挥教职工的民主监督作用。

⑶充分运用现有教育设施设备等资源，建立数字化校园，

配制设施，做到物尽其用，提高使用效率。

⑷加强目标管理，科学管理幼儿园，力争创建区或市级

幼儿园、安全文明幼儿园等。

3．师资队伍建设目标

坚持走“园本培训、岗位成才”的教师队伍建设之路，

抓好教师队伍建设：建设一支为人师表、爱岗敬业，合格

+专长的幼儿教师队伍。

4．教育科研管理目标

⑴以《幼儿园规程》和《纲要》为指针，抓好幼儿园课

程建设，建立园本课程，张扬幼儿个性，促进幼儿全面发

展。

⑵树立以科研促教研、以科研促发展的理念，提高信息

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化管

理水平，实现幼儿有个性、教师有个性、办园有特色的

发展目标。

5．特色创建目标

充分利用校内资源，加大创建力度，从创建特色文化入

手，丰富特色内涵，充实特色教育内容，建立具有特色的

园本课程体系，营造一个促进幼儿个性发展的良好氛围，

从而提升办园品位。

6．量化发展目标

（1）办园水平综合评估继续保持合格。

（2）培养出2名教学能手，1名学科带头人。

（3）完成新园整体文化环境创设，达到生态和艺术统

整。

（4）培养一支具有创新、奉献、进取意识的教工团队，

进一步提高幼儿园办园质量，扩大社会美誉度。

7．年度目标要求

（1）加强目标与制度管理，园务管理有序化。

（2）加强师资队伍建设，教师发展平衡化。

（3）扎实推进课程改革，一日活动整合化。

（4）着力建设平安校园，安全工作细致化。

四、操作策略与措施

1．加强学习提升业务素质

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（1）业务学习常抓不懈。

利用每周四、五下午坐班时间分组对教师进行业务学

习。重点加大《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童

学习与发展指南》的解读，使纲要、指南精神和“以幼儿

发展为本”的教育理念扎根于每位教师的脑海中。不断转

变教师的教育理念，树立正确的现代儿童观、教育观，促

进了幼儿个性健康和谐的发展。

（2）鼓励教师自主学习

积极创设学习氛围，鼓励教师向书本学、向有经验的老

师学、吸取网络精华。为教师订阅《幼儿教育》《学前教育》

《教育科学论坛》《师资建设》等专业杂志，鼓励教师