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小班健康我会叠衣服教案反思

教材依据：

延边人民出版社小班上册安康教材

设计意图：

随着冬季的降临，幼儿身上的衣服渐渐增多了。每当睡觉前，都要脱去外套，有的幼儿能按教师的要求把衣服叠好后放到固定的地方，有的幼儿根本不会叠衣服，脱掉的衣服顺手扔到地上。为了让幼儿形成的良好习惯，我设计了这节课《叠衣服》。

活动目标：

1、培育幼儿的动手力量，学会自己的事情自己做，增加幼儿的劳动观念。

2、引导幼儿学会相互帮忙。

3、知道人体需要各种不同的养分。

4、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食

活动预备：

1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

3、纸衣服卡片若干

活动过程：

1、出示第一组图，请幼儿观看他们在干嘛。图上两个小朋友在干什么?你喜爱哪个小朋友?你为什么喜爱第一个小朋友而不喜爱其次个小朋友?

2、出示其次组图，也请幼儿观看。图上其次个小朋友为什么哭呢?为什么找不着衣服?我们小朋友睡觉时应当怎么做呢?我们都来教他，帮忙他好吗?

3、请一幼儿上来示范叠衣服。

4、教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。

5、为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌：“衣服脱下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这样衣服就叠好。”

6、指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带着幼儿学习叠衣服。

7、个别指导。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服“做早操”，孩子们边念边做都觉得很好玩，不知不觉就把衣服叠好了

8、评价。将叠的好的幼儿的作品展现给大家，并表扬鼓舞。

9、总结，教育幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要相互帮忙。

活动延长：

在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服。

教学反思：

本次活动培育了幼儿的动手力量，给与了每个幼儿参加的时机，幼儿的积极性较高，学习兴趣深厚，课堂气氛活泼。缺乏之处就是模型是用纸做的，易碎、易烂。