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关于教师网络研修心得体会7篇

关于教师网络研修心得体会（篇1）

几个月的远程培训学习即将结束，珍贵的时光令人难以割舍。网络研修平台拉

近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平

台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，浸透着每一位老

师学习的汗水，;闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实，是成长，

是动力。

首先，在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频，使我对当前素质教育的现状有了更加清

醒的认识，更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科

素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立

了榜样，是我们学习的楷模，其次，对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习，我学到了许多一些新的教学方法，更新了教学理念。通过在线研讨，

很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供

了丰富的资源。

另外，通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们之

间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导

老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。

最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性，扮演好合作者，指导者，

与促进者的角色，帮助学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和

掌握基本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中，教师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、

创新的学习过程，创设生动、活泼的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展

学生的学习空间，开拓学生的视野;调动学生学习的积极性，提高课堂教学的效

率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，投入到教学工作中。

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网络研修学习虽然结束，但这只是暂时的，因为它预示着更加美丽的开始。网

络研修不仅是提高教育教学的水平的基石，更是我们不断前进的动力，它使我们

更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心，前面的风景会更

加美好!

关于教师网络研修心得体会（篇2）

三月十九日，在河南省名师骨干教师培养对象李道玲老师名师工作室开展了第

一次网络研修学习活动。来自省内不同地市的学员老师，根据既定时间如期而至，

我期待中有些兴奋。

当李道玲老师把各小组设计的活动方案分享至学习的平台时，顿时掀起了研讨

热潮。大家各抒己见、畅所欲言，仿佛又回到了往日在一起学习研讨的情景，脑

海中浮现出学员老师们全神贯注、目不暇接的学习身影。通过网络，李道玲老师

为大家创造了一个令人耳目一新的学习环境，将实际的培训研修活动搬到了虚拟

的网络空间里，大大改变了我们的学习环境，提高了学习效率。

每组学员老师设计的活动方案都非常符合孩子年龄特点，以孩子生活实际为切

入点，构思巧妙、主题突出，彰显实用性和创新性，使教育活动蕴含深刻教育意

义。王明平和孟丽萍两位老师设计的《红包娃娃》，以中国传统文化为视角，从

不同角度诠释红包的含义，活动环节由浅入深、环环相扣，受到学员老师一致好

评；大班组社会活动方案《家乡的地图》可谓各放异彩，同样的活动名称，不同

的设计思路，不同的实施策略，可操作性强，目的就是最大限度促进孩子发展。

我们组本次网络研修任务是中班社会实践活动，以季节和家园共育为着重点，

设计了亲子社会实践活动《美丽的春天》。陈鹤琴老先生非常强调家园合作的重

要性，他说：幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一个单方面可以单独胜任的。当今社

会，很大一部分家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为把孩子送到幼儿

园终于可以清闲了，缺乏了解自己的孩子处于什么样的发展水平，不清楚孩子真

正需要什么；也有很多家长对孩子的教育上存在着重知识技能，忽视孩子的心理

需要以及良好性格、品德、行为习惯的培养。更甚者相当一部分家长对孩子过分

溺爱、骄纵、过度保护，样样事情包办代替，一直与幼儿园里呈现出一个个“小

皇帝”、“小公主”。

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在我们许昌市郊有一个“布兰奇自然基地”，上学期幼儿园教育研讨会议就在

那里举行，会议结束后，在教研员的带领下我们对自然基地进行了详细的了解和

参观。于是就设计了亲子社会实践活动《