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第四单元崇尚法治精神单元测试
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.一只风筝在天上飞,却乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝
天,就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是()
A.必要的限制是对自由的保护
B.自由不应该设置边界
C.绝对自由是遵守法律的前提
D.自由不需要法治保障
2.八年级(1)班的板报小组要出一期关于“平等”的主题黑板报。下列图片可以入选做
配图的一组是()
A.①②B.②③C.③④D.②④
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下图是公交车、地铁上的爱心专座
标识,对此认识正确的是()
A.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
B.爱心专座是规则公平、机会公平的集中体现
C.平等是同等情况同等对待,不同情况差别对待
D.践行平等,就要反对特权,建议拆除爱心专座
4.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维
护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到
法律制裁。”其表达的理念是()
①崇尚自由
②崇尚法治
③权利重于义务
④法律面前人人平等
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.2021年全国两会期间,国务院总理李克强强调,对于在城市的农民工子弟,只要拿到
居住证,一定要让他们有受教育的机会。这样要求有利于()
A.维护公共安全B.彰显公平正义
C.创造社会财富D.确保公正司法
6.特权是平等的大敌。“特权伤害的不是一小部分人,而是所有人类社会的利益。我们
所有的美好畅想,一旦有了特权,就会幻化成泡影。”这启示我们()
A.平等虽然珍贵,但不可能实现
B.践行平等,就要反对特权
C.只要消除特权就能实现平等
D.践行平等,就要争取更多的特权
7.荆州市体育中考采用人脸识别进行检录,严防替考代考;增加一分钟跳绳、仰卧起坐
等电子检测设备,确保数据精准化;考试过程实行全监控覆盖,数据实现同步上传,做到
公平、公开、公正。这()
①为每位考生提供了同等的机会
②体现了对每位考生的不偏不倚
③使考生所有的利益都能够实现
④保证每位考生都取得优秀成绩
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要
求的是()
①乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上,通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种,共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训,指导老年人使用智能手机
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.网上修“盲道”,盲人也触网。我国在盲人等残疾人群体中推广普及无障碍技术,引
导全社会形成信息无障碍的理念。比如,盲人在电脑前可以依靠“争渡读屏”“阳光读
屏”等软件,写代码、做财务,并可以依靠读屏软件满足网购、出行打车、地图导航、看
书、听歌等需求。我国积极开设和推广“网上盲道”()
①能够给予弱势群体必要的帮助,是正义的行为
②体现了尊重和保障人权的宪法原则
③有利于保障弱势群体有尊严地生存,维护了残疾人的平等权
④践行了社会主义核心价值观的价值标准
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
10.中学生小琴在放学回家的路上,碰到社会青年在敲诈同学。她假装若无其事地走过,
拐弯后立即拨打110报警电话。对于小琴的做法,你的评价是()
A.坚守原则,敢于对不公平说“不”
B.正义是社会和谐的基本条件
C.守护正义,能做到见义“智”为
D.正义是人类追求的永恒目标
11.最高人民法院、最高人民检察院对依法适用正当防卫制度提出指导意见,要求切实
防止“谁能闹谁有理”的错误做法,坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。这体
现了()
①全民遵守法律②制度保障公平
③个人维护公平④司法维护正义
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化名师培养、做好公平招考等
措施,稳步推进“品质教育学在南宁”系统工程,不断满足百姓
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