2024-2025学年高中英语 Unit 1 Women of achievement Section Ⅲ Grammar主谓一致（教师用书）说课稿 新人教版必修4.docxVIP

2024-2025学年高中英语Unit1WomenofachievementSectionⅢGrammar主谓一致（教师用书）说课稿新人教版必修4

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit1WomenofachievementSectionⅢGrammar主谓一致

2.教学年级和班级：高中一年级（4）班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

本节课将结合新人教版必修4教材，围绕Unit1WomenofachievementSectionⅢGrammar主谓一致进行讲解，旨在帮助学生掌握主谓一致的基本规则，提高英语语法水平。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确理解和运用主谓一致的语言规则，提高句子构建的准确性，增强英语表达的流畅性。

2.文化意识：通过分析教材中的成就女性案例，培养学生对性别平等的认识，激发学生对不同文化背景下女性成就的尊重和理解。

3.思维品质：鼓励学生在实际语境中识别和运用主谓一致规则，培养其观察、分析和解决问题的能力，提升逻辑思维和批判性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习英语语法知识的能力，通过课堂互动和实践，提高学生主动探究和合作学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了一些基本的英语语法规则，包括名词、动词、形容词等词性的使用。

-学生对主谓一致的概念有初步的认识，但在实际应用中可能存在混淆。

-学生在之前的课程中已经接触过一些有关女性成就的阅读材料，对相关话题有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对了解不同女性成就者的故事感兴趣，能够激发他们的学习动力。

-学生具备一定的英语阅读和写作能力，能够理解并运用基础语法知识。

-学生学习风格多样，有的偏好视觉学习，有的喜欢听觉或动手操作，需要采取多样化的教学策略以满足不同需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能会在复杂句型中遇到主谓一致的应用问题，特别是在倒装句、并列句或从句中。

-学生可能对某些主谓一致的特例感到困惑，如集合名词、不定代词的主谓一致等。

-学生在将主谓一致规则应用到实际语境中时，可能会出现错误，需要通过大量练习来巩固和提高。

教学资源

-新人教版必修4教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语语法练习册

-主谓一致相关练习题

-教学PPT

-黑板和粉笔

-英语学习软件或APP

-课堂互动活动材料

教学过程

一、导入新课

1.Goodmorning,everyone.Todaywearegoingtolearnaboutanimportantgrammartopic:subject-verbagreement.Beforewestart,letsquicklyreviewwhatwelearnedinthelastclassaboutwomenofachievement.Cananyonetellmethemainideaofourlastlesson?

2.Excellent!Now,Iwanttosharewithyouashortstoryaboutawomanwhoachievedgreatsuccess.Listencarefullyandseeifyoucanidentifythesubject-verbagreementinherstory.

二、课文主旨内容探究

1.Now,letsturntoourtextbook,Unit1WomenofAchievement,SectionⅢGrammar.Readthesectionandtrytofindthemainpointsaboutsubject-verbagreement.Whatarethekeyrulesweneedtoremember?

-学生阅读课文，找出主谓一致的关键规则。

2.(Afterstudentshavefinishedreading)Okay,letsdiscusstherulestogether.Whocantellmethefirstruleweshouldfollowwhendealingwithsubject-verbagreement?

-学生回答，教师总结并板书规则一：主语为单