人教版PEP版英语六年级下册全册教学课件 .pdfVIP

人教版PEP版英语六年级下册全册教学课件

一、教学内容

1.Unit1Howtallareyou?

知识点：形容词比较级，询问身高、体重等个人信息。

2.Unit2Lastweekend

知识点：过去式，描述过去发生的事情。

3.Unit3Wheredidyougo?

知识点：过去式，询问和描述旅行经历。

4.Unit4Thenandnow

知识点：比较过去和现在，谈论变化。

二、教学目标

1.掌握形容词比较级，能用于询问和描述身高、体重等个人信息。

2.学会使用过去式描述过去发生的事情和旅行经历。

3.能够比较过去和现在，谈论生活中的变化。

三、教学难点与重点

1.教学难点：形容词比较级和过去式的运用。

2.教学重点：掌握各单元的核心词汇和句型。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、卡片、录音机等。

2.学具：课本、练习册、笔记本等。

五、教学过程

1.导入：通过呈现相关图片，引发学生对新课的兴趣。

2.新课展示：讲解各单元知识点，以例句和场景进行展示。

3.互动环节：进行小组讨论，让学生运用所学知识进行交流。

4.例题讲解：针对重难点进行讲解，引导学生掌握。

5.随堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

板书以各单元主题为主线，列出重点词汇、句型和语法点，以直

观、简洁的方式呈现。

七、作业设计

1.作业题目：

Unit1：用形容词比较级写一段话，描述你和你的朋友的身

高、体重等。

Unit2：用过去式写一段话，描述你上周末的活动。

Unit3：用过去式写一段话，介绍你的旅行经历。

Unit4：比较过去和现在，写一段话谈论你的家乡或学校的

变化。

2.答案：根据学生完成作业的情况，给出相应的指导和评价。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

Unit1：让学生收集并分享有关身体健康的信息。

Unit2：让学生采访家人或朋友，了解他们的周末活动。

Unit3：组织一次班级旅行，让学生记录旅行中的所见所闻。

Unit4：让学生收集有关家乡或学校变化的资料，进行分享。

重点和难点解析

一、教学内容中的难点与重点

1.重点和难点解析：形容词比较级和过去式的运用。

补充说明：形容词比较级在Unit1中是核心知识点，教师应

通过丰富的实例和场景，让学生理解并掌握形容词比较级的构成和用

法。例如，可以设计一个比较身高、体重的小游戏，让学生在游戏中

学会使用“tallerthan”、“heavierthan”等表达方式。

过去式在Unit2、Unit3和Unit4中均有涉及，教师应通过

故事、图片和例句等形式，引导学生学会使用过去式描述过去发生的

事情。同时，要强调动词过去式的变化规律，如一般过去式、过去进

行时等，以及不同动词过去式的构成。

二、教学过程中的互动环节

1.重点和难点解析：小组讨论和随堂练习

补充说明：小组讨论是帮助学生巩固和应用所学知识的重要环

节。教师应提前设计好讨论话题，确保话题与教学内容紧密结合。在

讨论过程中，教师要关注学生的参与度，引导他们积极发言，提高口

语表达能力。

随堂练习是检验学生对知识掌握程度的关键环节。教师应根据

教学内容和学生的实际水平，设计难易适度的练习题。练习题可以包

括选择题、填空题、简答题等，旨在帮助学生巩固词汇、句型和语法

点。

三、作业设计

1.重点和难点解析：作业题目和答案

补充说明：作业题目应具有针对性和实用性，让学生在实际情

境中运用所学知识。在设计作业题目时，教师应考虑到不同学生的水

平和需求，设置难易适度的题目。

答案部分，教师应给出详细的解答和评价，指出学生的优点和

不足，鼓励他们继续努力。对于共性问题，教师可以在下一节课开始

时进行讲解，