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江苏省南京市道德与法治初一上学期期末复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列行为中,不属于道德范畴的是()
A、拾金不昧
B、爱护公共财产
C、诚信考试
D、违反交通规则
2、在以下选项中,不属于法律特征的是()
A、由国家制定或认可
B、由国家强制力保证实施
C、具有普遍约束力
D、具有道德性
3、下列哪种行为属于违法行为?
A、在公共场合大声喧哗
B、在网络上散布谣言
C、在规定时间内完成作业
D、在公共场所排队等候
4、以下哪个选项不属于道德规范?
A、诚实守信
B、遵纪守法
C、助人为乐
D、公平竞争
5、下列哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本义务?
A.遵守宪法和法律
B.维护国家统一和全国各民族团结
C.依法服兵役
D.遵守公共秩序,尊重社会公德
6、以下哪种行为属于公民享有的权利?
A.在公共场所大声喧哗
B.依法享有言论自由
C.随意损毁公共财产
D.未经允许擅自进入他人住宅
7、以下哪种行为不属于诚信的范畴?
A.考试作弊
B.诚实守信
C.遵守诺言
D.坚持原则
8、在法治社会中,以下哪项说法是正确的?
A.法律面前人人平等,但政府机关可以不受法律约束
B.法律是由国家制定和实施的,但个人可以随意解释和执行
C.法律是对公民行为的规范,但公民有权选择是否遵守法律
D.法律面前人人平等,任何组织和个人都必须遵守法律
9、根据我国《宪法》规定,以下哪项不属于公民的基本权利?
A.言论自由
B.集会、游行、示威自由
C.受教育权
D.刑罚权10、以下哪种行为不属于违法行为?
A.殴打老师
B.盗窃他人财物
C.遵守交通规则
D.虚假宣传商品
11、下列行为中,符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是:
A.小明因为上课说话被老师批评后,回家告诉父母,要求父母去学校找老师理论。
B.小红在网络上遇到陌生人邀请玩游戏,她立即告诉父母并拒绝接受邀请。
C.小刚在学校里看到同学被欺负,袖手旁观,觉得和自己无关。
D.小李在学校里捡到一部手机,没有归还给失主,而是私自带回家。
12、以下哪项属于法治观念?
A.遵守交通规则,不闯红灯。
B.在学校里,上课不认真听讲,下课乱扔垃圾。
C.在家中,经常顶撞父母,不听他们的劝告。
D.在公共场合,大声喧哗,扰乱秩序。
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
小明是一名初一学生,他在学校里严格遵守纪律,尊敬师长,团结同学。一天,学校组织了一次公益活动,小明主动报名参加。在活动中,他不仅积极参与,还帮助其他同学解决问题。以下是关于小明行为的几个观点:
观点一:小明参加公益活动是履行公民义务的表现。
观点二:小明在学校遵守纪律是个人品德的体现。
观点三:小明帮助同学解决问题是助人为乐的精神。
请根据以上材料,结合道德与法治的相关知识,回答以下问题:
1、小明参加公益活动的行为体现了哪些道德品质?
2、为什么说小明在学校遵守纪律是个人品德的体现?
3、小明帮助同学解决问题体现了哪种社会价值观?
第二题
材料一:
近年来,我国在法治建设方面取得了显著成就,法治观念深入人心。同时,道德建设也取得了重要进展,社会风气日益向好。然而,在一些领域,仍然存在道德失范、法治缺失的现象,影响了社会的和谐稳定。
材料二:
我国《宪法》规定,国家尊重和保障人权。《未成年人保护法》明确指出,未成年人享有受教育权、人身权、财产权等权利,国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的合法权益。
材料三:
某中学组织了一次法治与道德教育主题活动,邀请法律专家和道德模范为学生授课。活动结束后,学生们纷纷表示受益匪浅,增强了法治观念和道德意识。
一、(1)请结合材料一,谈谈你对法治与道德关系的认识。
(2)请根据材料二,列举两个未成年人享有的合法权益。
(3)请结合材料三,分析这次法治与道德教育主题活动对学生有哪些积极影响。
第三题
背景资料
近年来,随着互联网技术的快速发展,网络已经成为人们获取信息、交流沟通的重要平台。然而,网络空间也存在着一些不健康、不文明的现象,如网络暴力、虚假信息传播等,这些问题对青少年的成长环境产生了不良影响。为了营造良好的网络环境,国家相关部门出台了一系列法律法规,旨在规范网络行为,保护青少年健康成长。
案例分析
某中学七年级学生小明,在网上发表了一篇关于自己学校的文章,文中提到了学校的某些管理问题,并使用了一些不恰当的语言。文章发布后,迅速在网络上引起了广泛关注,一些网友开始在评论区发表攻击性言论,对小明及其学校进行了言语上的侮辱。学校得知情况后,立即与小明进行了沟通,帮助他认识到了自己的错误,并向公
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