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2023—2024学年第二学期阶段性质量检测
高一数学学科
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若复数,则在复平面内,对应点位于()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.已知向量,,那么向量可以是()
A. B. C. D.
3.如图,向量,,,则向量可以表示为()
A. B.
C. D.
4.已知点A∈直线l,又A∈平面,则()
A. B. C. D.或
5.如图,两点在河两岸,在同侧的河岸边选取点,测得的距离,则两点间的距离为()
A. B. C. D.
6.的斜二测直观图如图所示,则的面积是()
A. B. C. D.4
7.在某次数学探究活动中,小明先将一副三角板按照图1方式进行拼接,然后他又将三角板折起,使得二面角为直二面角,得图2所示四面体.小明对四面体中的直线、平面的位置关系作出了如下的判断:①平面;②平面;③平面平面;④平面平面.其中判断正确的个数是()
A.1 B.2
C.3 D.4
8.某圆柱的轴截面是面积为12的正方形为圆柱底面圆弧的中点,在圆柱内放置一个球,则当球的体积最大时,平面与球的交线长为()
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
9.已知为虚数单位,,.则下列选项中正确的有()
A. B.
C. D.在复数范围内,为方程的根
10.已知正方体,点是四边形的内切圆上一点,为四边形的中心,则下列说法正确的是()
A.不存在点,使平面
B.三棱锥的体积为定值
C.直线与直线的夹角为定角
D.平面截正方体所得的截面是有一组对边平行的四边形
11.a、b、c为ABC的三边,下列条件能判定ABC为等腰直角三角形为()
A.且
B.
C.且
D.:sinB:sinC=::
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.在立体几何讲授圆锥之前,为了让同学们对圆锥有直观的认识,善于动手的老师用铁皮自制一个无盖的圆锥形密封容器.当老师聚精会神做好该密封容器后,发现正在下雨,猛然想起气象学上用24小时内的降水在平地上的积水厚度来判断降雨程度,其中小雨?中雨?大雨?暴雨,勤于思考的老师用刚刚做好的这个圆锥形容器接了24小时的雨水,得到雨水数据如图所示,请你帮他判断一下这天降雨属于哪个等级?__________.
13.已知向量,其中,且,则向量与的夹角等于____;
14.如图,正方体的棱长为,动点在对角线上,过点作垂直于的平面,记这样得到的截面多边形(含三角形)的周长为,设,则当时,函数的值域__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.设复数.
(1)若是实数,求;
(2)若是纯虚数,求.
16.如图,在边长为2的正方形中,分别是的中点.
(1)若,则的值
(2)若为中点,连接,交于点,求证.
17.在锐角中,三个角A,B,C所对边分别为a,b,c,已知,,且的外接圆半径为.
(1)求角C;
(2)求AB边上高h.
18.(1)已知直线a,b,平面满足:,,,求证:
(2)已知直线a,b,平面,满足:,,,求证:
(3)如图1,由正方形ABCD、直角三角形ABE和直角三角形CDF组成的平面图形,其中,将图形沿AB、CD折起使得点E、F重合于点P,如图
利用(1)(2)问的结论判断图2中平面PAB和平面PCD的交线l与平面ABCD的位置关系,并说明理由.
19.在中,向量等式或,沟通了几何与代数的联系,利用它并结合向量的运算,可以很好地帮助我们研究问题,体现向量法的特性.
(1)如图,的三个角角所对的边分别为,,,设为所在平面的一个单位向量,记向量与的夹角为.现构造等式,请你探究及时得到的结论;
(2)已知是的平分线,请你用向量法证明:.
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