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中国职业培训行业发展现状研究

一、职业培训行业综述

1、职业培训定义

职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在

职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。其

含义：是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；是一种以

直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；它通

常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。

2、职业培训分类

根据培训目的的不同，职业培训可以划分为职业资格考试培训、

人才招录考试培训和职业技能培训。

二、职业培训行业发展现状

1、职业培训市场规模

2014-2020年我国职业培训市场规模总体呈逐年增长态势，从

2146亿元增长至4120亿元，年均复合增速为11.48%。通过估算，2020

年我国职业培训市场规模达到4120亿元，较2019年同比增长12.88%。

然而，当剥离出考研培训、成人学历教育培训等招生考试类培训、

企业培训和专业技能培训后，我们可以发现我国职业培训市场规模在

2020年为2088亿元，出现缩减状况，同比下降8.87%。这表明我国

考研培训等招生考试类培训为代表的职业培训市场规模随着报考人

数增加进一步提升，而其他类别受到疫情影响巨大。

2、职业培训行业渠道结构

纵观2015-2020年，线上渠道占比不断上升，在2020年疫情的冲

击下，中国职业培训行业加快了线上转型，线上渠道得以加速发展，

其占比增长至39.11%，同比上升11.04个百分点。

3、职业培训行业细分市场

2014-2020年，不管是职业考试培训还是人才招录考试培训抑或

是职业技能培训市场都在蓬勃发展，2020年职业技能培训市场规模

达到1481.6亿元，人才招录考试培训市场规模达到506.9亿元，职

业资格考试培训市场规模达421.5亿元，CAGR分别为6.00%、29.09%

和21.48%。职业资格考试培训市场与人才招录考试培训市场表现亮

眼。从比例上来看，职业资格考试培训市场与人才招录考试培训市场

占总市场比例持续增加，合计比例从2015年的21.36%增长到2020

年的38.52%。

三、职业资格考试培训行业政策环境

1、发布《国家职业资格目录》，规范职业培训

1994年，我国制定了《职业资格证书规定》，推行专业技术人员

职业资格证书制度，成为职业通用标准，与国际接轨。2017年，针

对“考试太多、资格太烂”的问题，人社部发布了《国家职业资格目录》，

规范职业资格，实行清单式管理。2021年1月，人社部发布《国家

职业资格目录（专业技术人员职业资格）》的公告，进一步调整国家

职业资格目录范围，职业资格种类有增有减。随着政策的逐渐落地，

职业培训市场也将更加规范。

2、确立技能型人才所应有的社会地位

长期以来，我国沿袭的人才政策和管理制度将专业技术人才和高

技能人才划分成两种人才类型，形成了两个互不兼容的管理体系。人

们习惯上把职场中的专业技术人才称为“白领”，将高技能人才称为

“蓝领”，在很大程度上限制了人才的成长和发展，也助长了“唯学历、

重文凭”的不良社会风气。在新型经济增长方式下，需要加强创新型、

应用型、技能型人才培养，技能型人才培养和职业资格认证政策相应

推出，总基调是确立技能型人才所应有的社会地位，向用人主体放权，

加快高技能人才培养。

四、中国职业培训市场的发展趋势

1、后续资本将加速渗透

近几年，资本大量涌入K12教育领域，但对于职业培训行业的渗

透还很少。2020年职业培训领域公司融资总额只有12.2亿元，而同

年中国K12在线教育公司融资金额高达1060.4亿元。但2021年起，

职业培训赛道与资本的结合将更加紧密，一方面是职业培训公司开始

IPO，如传智教育等；另一方面，龙头公司也开始借助资本的力量跑

马圈地，进行行业整合，如中公教育已披露增发方案。

2、线上线下双管齐下

线下门店作为天然的流量入口，在引流、获客方面发挥了关键作

用。此外，在三、四线城市，学员也往往对线下场景更为依赖。与此

同时，随着实操技能在职业资格考察中的比重增加，线下的设备和校

区重要性也进一步凸显，很多资格考试培训难以完全脱离线下。同时，

当前环境下，线上能力也成为优秀的教培机构必不可少的能力。由此，

将来职业培训的教学