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2024年英语比教学计划必威体育精装版5篇

英语比教学计划篇1

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向

全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正

确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生

积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生

全面发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能

听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年

级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题

并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困

难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三.教材简要分析

第1页共17页

新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个

复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学

习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、

间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时

每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,

扩大学生的阅读量。

四、学情简要分析

八年级共有四个教学班,通过初一年半的英语学习,大多数

学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同

学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的

书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生

因为基础不够好,学习很吃力。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、面向全体学生,注重素质教育。

2、以学生为主体,尊重学生个体差异。

3、采用活动途径,倡导体验与参与。

4、开发课程资源,拓展学用渠道。

具体来说:

1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确

定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生

的不同需求。

第2页共17页

2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课

堂效率。

3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学

中存在的问题和不足。

4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演

讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文

歌曲,课前五分钟活动等。

5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

六.教学进度安排

英语比教学计划篇2

在学校教学工作计划指导下,根据高三年级组工作计划中对

英语学科的具体要求,结合所任教班级的实际情况,本着着眼联

考、放眼高考,拼在本学期、赢在明年高考中的理念,现将本学

期英语教学计划制定如下。

一、具体情况分析及目标

在上学期的联考中,17班及格率为%,18班为%;平均分分别

为和。两个班相比,18班英语成绩相对较弱一些,但总的来说,

两个班学生的英语学习状况不容乐观,主要存在的问题是:语言

基础知识不扎实、综合语言运用能力差,试卷中阅读、尤其完形

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填空失分情况严重,改错题存在越该越错的情况,书面表达语言

不规范、词不达意情况明显,存在诸多不规范现象,部分学生没

有良好学习英语的习惯与能力,高分段学生匮乏。

本学期学校指标任务是:尽量缩小与同级学校的差距,期末

联考中力争保三争二。

二、教学内容及要求

本学期需要进行英语sbⅲ中unit1-unit10的教学,之后进

行第一轮复习。进行第三册教学时应注重知识的前后联系,增强

主干知识的系统性;第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握

高中所学英语基础知识(重点是词汇、语法),夯实学生基础,抓

中等促学困,进一步巩固优等生,为第二轮复习的侧重“学生专项

解题能力及综合语言运用能力的提高、培养学生应试技巧”打下

坚实的基础。

三、课堂教学特殊原则

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