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中班综合活动跑得快、跑得慢的动物教案
这是中班综合活动跑得快、跑得慢的动物教案,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.了解各种动物的行动速度。
2.积极参与说话活动。
3.产生对动物运动的兴味,并模仿动物运动的速度。
活动预备:
1.搜集各种动物的图片、头饰、字卡,音乐带。
2.请家长与幼儿一同观看电视中有关动物速度介绍的节目,丰富经验。
活动过程:
一.究竟谁快谁慢。
1.森林里有一只小羊在喝水。这时分来了一只老虎,它先悄悄地靠近小羊,然后忽然冲向小羊,小羊吓得奔跑起来,老虎能捉住小羊吗
2.有的动物奔跑的速度很快,有的那么慢一些。你还知道哪些动物跑得快哪些动物跑得慢吗〔教师根据幼儿说出的动物名称,用多媒体进行引导或出示各种动物的图片〕
3.你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快,哪只动物跑得慢吗〔幼儿本人先看图说一说,再和同伴交换讨论〕
二.进一步了解动物的行动速度。
1.集中讨论、判断那些动物行动很快,那些动物行动较快,那些动物行动较慢,进一步感知快慢的绝对性。
2.动物甚么时分跑得快,甚么时分跑得慢
放音乐,启发幼儿两两结伴,扮演一对跑动速度不同的动物,如老虎和牛,狮子和斑马。在根据角色需求控制速度的过程中,进一步理解快和慢的含义。
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内容总结
〔1〕中班综合活动跑得快、跑得慢的动物教案
这是中班综合活动跑得快、跑得慢的动物教案,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习
〔2〕活动预备:
1.搜集各种动物的图片、头饰、字卡,音乐带
〔3〕情愿本人动脑筋,和别人有不同的想法
〔4〕合适幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看幼儿园中班主题我是独一无二的教案吧
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