统编版语文六年级下册专项复习之句子排序题试题(部分有解析).docxVIP

统编版语文六年级下册专项复习之句子排序题试题（部分有解析）

部编版语文六年级专项复习之句子排序题

姓名:______班级:______

1.给下列句子排序。

()原来蜗牛早已爬到墙顶上了。

()蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看看，再也看不见蜗牛了。

()蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥哥，你到哪里去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。”

()蜗牛在墙脚边爬。

()蜗牛不理他，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。

()蚯蚓忍不住笑了起来：“哼！你也想到墙顶上去吗？不要空想了吧？你应该明白自己爬得多慢呀！”

2.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在括号里。

()阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。

()简单地说，只有两项，一项是阅读，又一项是写作。要从国文科得到阅读和写作的知识，养成阅读和写作的习惯。

()在人群中间，经验的授受和心情的交通是最切要的，所以阅读和写作两项也最切要。

()从国文科，咱们将得到什么知识，养成什么习惯呢？

()写作是“发表”的事情，从写作，咱们可以显示自己的经验，吐露自己的心情。

3.根据事情的先后排序。

()万户的火箭飞行——大胆的尝试。

()“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

()古人的奇妙想象——美好的梦想。

()载人航天工程的实施——艰苦的努力。

()人造卫星的发射——突破性进展。

4.请根据课文内容排序，再概括课文主要讲了一件什么事。

()命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，蚂蚁队长内心很坚定。

()支开小蚂蚁们后，蚂蚁队长犹豫不决。

()大家牵挂奶酪渣不走开时，蚂蚁队长很恼火。

()奶酪渣刚掉下时，蚂蚁队长的心七上八下。

___

5.给下列句子排序。

()小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，果实累累。

()田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈，干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

6.根据作者的游览顺序排序。

()游览外洞的情景。___()在路上的见闻。

()乘船出洞。_________()游览内洞的情景。

()从外洞进入内洞的过程。()洞口的情景。

7.排序题。

()女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，撑起了头顶上的天空。

()女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，堵住了喷涌洪水的地缝。

()五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

()女娲杀死了作恶多端的黑龙。

()女娲从各地拣来五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

8.排句成段。

()棒针和毛线十分后悔，早知道会被锁在抽屉里，就应该合作把事情做好。

()棒针说：“要是没有我，毛衣就织不成。”毛线说：“没有我也织不成毛衣！”

()这个故事告诉我们有些事情是要互相合作才能成功的。

()妈妈拿起棒针和毛线要编织毛衣。

()就这样，棒针和毛线都认为自己最了不起，不肯合作。妈妈织了半天也没织成，只好把它们锁在抽屉里，到商店去买现成的毛衣。

9.给错乱的句子排序。

()地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

()一会儿工夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一会，风停了，雨止了。

10.把下列句子整理成一段通顺的话。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天的时间，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上