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第四单元;;鲁迅的《故乡》是一篇思想和艺术都很厚重的作品。其
深刻的思想性、典型的人物形象以及令人印象深刻的环境描
写,都值得我们反复品味、学习。下面让我们一起走进《故
乡》,完成下面的学习任务吧。;1.【任务一:掌握字词】阅读语段,回答问题。;这时候,我的脑里忽然?出一?幅的图画
来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的
沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一
二岁的少年,项.带银圈,手?一柄钢叉,向一匹猹
尽力的刺去……;(1)根据语段中的拼音写汉字,或给加点字注音,正确的
一项是(A)
;2.【任务二:理解主题】对本课主题理解不正确的一项是(C);3.【任务三:了解作者】文学常识填空。
《故乡》的作者是?,原名周树人,浙江绍兴
人,我国著名的、思想家、?。著有散
文集《》,小说集《?》《彷徨》,散
文诗集《》,杂文集《?》《热风》等。;课内阅读;5.【任务五:环境描写】【教材母题变式】文章最后再次
描写海边奇异的画面,有什么作用?;6.【任务六:人物形象】借助中年闰土与“我”对话时的
省略号,分析闰土这一人物形象。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不
够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收
成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了
本;不去卖,又只能烂掉……”;【变式问·不同问法相同答案】写“我”和中年闰土的
对话时,使用了较多的省略号,请分析其作用。
(要点提示:人物形象刻画);11.【河南人文信息】山蕴玉而辉,川存珠而媚。南阳第十
八届玉雕节暨文化创意产业大会于2023年9月25日至10
月7日在镇平县举办。班级围绕此话题开展语文实践活
动,请你参与并完成任务。
(1)在制作手抄报时,小豫搜集并整理出以下材料,请你
帮他拟写一个恰当的标题。;材料:南都山辉水润,涅阳玉华璀璨。9月25日,由中共
南阳市委、南阳市人民政府和中国珠???玉石首饰行业协会
共同主办的南阳第十八届玉雕节暨文化创意产业大会在镇
平县盛大开幕。;此次玉雕节以“玉见南阳·文创让生活更美好”为主
题,举办珠宝玉雕文创大赛、第十届玉石雕刻作品“玉华
杯”展评、玉石原料公盘交易大会等系列活动,集中展示
南阳玉文化产业的发展水平和成果,突出文化、文创、文
旅三位一体,进一步激活南阳文化、文旅、文创资源,打
造“南阳,一个值得三顾的地方”城市品牌。;(2)小石同学在玉雕节期间,发现了一些很有意思的宣传标
语。请你帮助他分析下面宣传标语的妙处。(选其中一条
即可)
①玉雕的盛宴,镇平的请柬。
②镇平玉雕,“玉”满全球!
③镇平与世界有约,玉雕和天下牵手。;答案:示例:①句运用了比喻的修辞手法,形象生动地
表现出镇平人民诚邀天下客商的热情。②句“玉”既运
用谐音,谐音“誉”,又一语双关,不仅表明镇平玉雕
销量大,还表明镇平玉雕有口皆碑。③句运用对偶的修
辞手法,写出镇平以玉雕为媒,连通天下。(任选其中一
条即可);(3)镇平不仅是“中国玉雕之乡”,还是“中国金鱼之乡”。
小涅写好一副对联宣传它们,但是没有想好横批,请你帮
他写一个横批。(提示:横批如同文章的标题,它能标示
出一副对联的主题思想,是画龙点睛之笔。一般说来,横
批对于联文有着概括、揭示、补充、说明等作用。
上联:千家养鱼去,涅水金鱼,游出一片新天地;
下联:万户琢玉来,镇平玉雕,刻下商界大传奇。
横批:?;12.【以读促写·微写作】《麦子的理想》中的大麦回到
家乡,“望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞”。鲁
迅回到故乡,看到的是“苍黄的天底下,远近横着几个
萧索的荒村,没有一些活气”。这两处都是写主人公回
到家乡,都运用了环境描写,但是给人的感觉却大不相
同。这是因为人物当时的心情不同,文章表现的主旨也
不同。请你写一个片段,运用环境描写,渲染某种气
氛,烘托人物心情。(120字左右);技能助攻·打开写作思路;答案:例文:阳光透过树叶间的缝隙,投下斑驳的光
影。鸟儿在枝头欢快地歌唱,与虫鸣声交织在一起,
如同一首动听的乐曲。空气中弥漫着花香和草香,清
新宜人。(抓住阳光、鸟儿、空气描写)我身上的衣服
已被汗水浸透,但是我却没有丝毫的疲惫感。此时此
刻,我只觉得自己也是大自然中的一部分,融入这片
美丽的森林
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