安徽省阜阳市迪沟中学2021-2022学年高三政治测试题含解析.docx

安徽省阜阳市迪沟中学2021-2022学年高三政治测试题含解析

一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.2012年我国举行全国人大代表的换届选举工作。我国采取直接选举与间接选举相结合的方式，下列属于公民直接参与选举的有???????????????????????????????????

①县及县以下人大代表的选举????????????②县以上各级人大代表的选举

③乡及乡以上政府领导人员的选举????????④农村村民委员会成员的选举

A．①②?????????B．③④???????C．①④??????D．②③

参考答案：

C

2.微博用户通过网络、短信或彩信，发布140字以内的短消息，快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“生人明星”和“网络草根”加入，成为一道亮丽的文化风景。这说明

A．科技进步决定了优秀文化的发展

B．现代传媒的强大功能加速了文化传播

C．文化决定着人的交往行为和思维方式

D．旧的传媒方式正日渐被新的传媒方式所代替

参考答案：

B

3.胡锦涛总书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为民族精神：

①是维系各民族人民共同生活的精神纽带????②是支撑中华民族生存、发展的精神纽带

③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④是推动社会发展的物质基础

A.①②③???????????????B.②③④??????????????

C.①③④???????????????D.①②④

参考答案：

A

4.移动支付是指使用手机等移动终端进行购物支付的一种非接触结算方式。随着智能手机的快速普及，移动支付正成为一种时尚的购物结算方式，近年来呈现井喷之势。开展移动支付业务有利于

①拓宽交易渠道，满足消费者多样化的支付需求

②克服交易限制，增加流通中所需要的货币量

③提高交易效率和交易的的安全性

④降低金融机构的业务成本，提高服务效率

A．①③????????B．①④????????C．②④????????D．③④

参考答案：

B

试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。开展移动支付业务，有利于拓宽交易渠道，满足群众多样化的支付需求，同时可以降低业务成本，提高金融机构的竞争力和服务效率，①③选项观点正确且符合题意；开展移动支付业务并不能克服交易限制，也不会减少流通中所需要的货币量，不会降低交易商品的价值量，②④选项观点错误，排除；故本题答案选B。

5.根据《中国人民银行公告(2019)第4号》，8月30日起，2019年版第五套人民币正式发行。与此同时发布公告，第四套人民币于2019年4月30日后退市。一股关于第四套人民币的收藏与炒作热开始升温。第四套人民币退市意味着

①它的纸币本质不变，可以作为等价物与相关商品兑换交易

②其作为收藏品可正式公开交易，其价格由市场形成

③持有者可以去银行兑换新版人民币，但不能用于炒作

④第四套人民币完全退出流通领域，其使用价值会发生变化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

参考答案：

D

【详解】本题考查货币的本质和职能。①：第四套人民币退市意味着它不再是法定货币，本质已发生变化，也不能作为等价物与相关商品兑换交易了，①错误。

②④：第四套人民币退市意味着它完全退出流通领域，作为收藏品可正式公开交易，其使用价值变成了收藏品的使用价值，其价格由市场形成，②④符合题意。

③：第四套人民币退市成为收藏品，很可能发生市场炒作，③不符合题意。

故本题选D。

6.近年来，中华文化“走出去”的步伐越来越稳，越来越快。现要求围绕中华文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，你认为比较合理的理论视角是

①文化与综合国力②促进文化交流与传播③文化继承④经济全球化与文化一元化

A．①②???B．②③???C．①③???D．②④

参考答案：

A

7.全面建成小康社会一个民族都不能少。为了推动民族地区与全国同步建成小康社会，2015年上半年，国家民委组织调研组，深入云南怒江、甘肃临夏、四川凉山调研。协调国家发改委出台了《关于支持四川省凉山彝族自治州云南省傈傈族自治州甘肃临夏回族自治州加快建设小康社会进程的若干意见》，国家专门为推动三个民族自治州加快发展制定政策表明

A．民族地区经济社会发展遇到困难 B．我国尊重民族地区的高度自治权

C．民族地区发展主要依靠国家扶持 D．我国坚持各民族共同繁荣的原则

参考答案：

D

【试题解析】国家专门为推动三个民族自治州加快发展制定政策表明我国坚持各民族共同繁荣的原则，D当选；A不选，材料不涉及民族地区经济社会发展遇到困难；B不选，民族地区不享有高度自治权；C不选，民族地区发展主要不