九年级上册道德与法治期中复习 第三单元 文明与家园.pptxVIP

;;;;;;;;第五课守望精神家园;文明与家园;;;;;中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。虽然历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。;;;;?“二十四节气”是人类非物质文化遗产。中国人认为，极寒中常常孕育着新的生机，展现高度的文化自信。;a;;a;a;;①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。;;;;①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；

②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；

③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【观点】传承中华文化,我们应积极传承中华优秀传统文化,排斥外来文化。;【观点】有人认为，中华民族精神在中国革命和建设时期发挥了重要作用，现在民族精神已经不适应改革开放新时代的要求了。请你辨析。;【观点】实施“全面三孩”表明我国不再实行计划生育的基本国策。;【观点】发展经济就会污染环境,保护环境就要限制经济发展。

【辨析】这一观点是错误的。

经济发展与生态环境保护要相互协调、统筹兼顾。;【观点】有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？为什么？

【辨析】

不认同。

①文化遗产是民族智慧的结晶、民族精神的象征，是民族生命力和创造力的重要体现，也是人类文明的瑰宝；②保护文化遗产，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展，有助于守望中华民族精神家园，铸魂强魄，凝心聚力；③因此，我们应该积极保护文化遗产，让文化遗产通过现代化手段发挥其重要价值。;【观点】有人说，坚定文化自信就是要以我为主，拒绝其他文化。请你辨析。

【辨析】

这一观点是错误的。

①新时代传承和发展中华文化，要立足当代中国实际，结合当今时代条件，不忘本来??吸收外来，面向未来；要辩证取舍、推陈出新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；②文化在交流互鉴中丰富发展，传承中华文化，我们也应积极吸收其他民族的优秀文化成果。;【观点】有人认为，社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上；也有人认为，践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。请谈谈你对这两个观点的理解。

【辨析】

(1)社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上，而要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

(2)践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能急于求成，需要广大人民群众积极参与、长期坚持，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体的意识和行动。;【观点】有人说：我国地大物博、资源丰富，浪费一点没什么。你同意这个观点吗？为什么？

【辨析】

不同意。

①我国自然资源丰富，总量大，种类多，从整体上来说是资源大国；②但是我国人口众多，人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源短缺，从这个意义上来说我国还是资源紧缺国，资源的浪费会加剧我国资源的严峻形势；③勤俭节约是中华民族的传统美德；④我国坚持实施可持续发展战略，建设资源节约型社会。;【观点】有人认为，社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上；也有人认为，践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。请谈谈你对这两个观点的理解。

【辨析】

(1)社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上，而要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

(2)践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能急于求成，需要广大人民群众积极参与、长期坚持，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体的意识和行动。;;1.传统文化进校园有何意义？

(1)丰富校园文化生活内容。

(2)弘扬中华优秀传统文化。

(3)增强学生的文化认同感和文化自信。

(4)培育和践行社会主义核心价值观。;2．如何增强文化认同感？

(1)了解和学习源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，大力弘扬中国特色社会主义文化。

(2)了解中华文化在今天的世界依然熠熠生辉，理解民族文化是我们健康成长的精神血脉。

(3)正确对待外来文化，吸收其他民族优秀文化成果，丰富和发展中华文化，成为中外文化交流的使者。

(4)为自己是中国人而感到骄傲和自豪，培养自己传承民族文化的使命感;3.增强民族自豪感的做法。

(1)了解祖国发展历史，传承中华优秀传统文化，增强民族文化