江苏省苏州市苏州工业园区星海实验初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题.docx

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2023~2024学年第一学期初三期中考试试卷

数学

一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.已知一组数据85,95,96,98,98,则这组数据的中位数是()

A.89 B.95 C.96 D.98

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了中位数,根据中位数的定义即可求解,熟记:“将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数”是解题的关键.

【详解】解:把数据从小到大的顺序排列为:85,95,96,98,98,

中位数为96.

故选:C.

2.若是方程的一个根,则的值为()

A. B.2011 C.0 D.2012

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程解的定义,根据一元二次方程解的定义得到,即可得到,解题的关键是熟练的掌握一元二次方程解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.

【详解】∵是方程的一个根,

∴,即,

故选:B.

3.某农机厂四月份生产零件50万个,设该厂平均每月的增长率为,六月份生产零件182万个.那么满足的方程是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程—增长率问题,一般形式为,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量,设平均每月的增长率为,则五月份生产零件万个,六月份生产零件万个,由此可得出方程,解题的关键是正确分析题目中的等量关系.

【详解】解:设平均每月的增长率为,则五月份生产零件万个,六月份生产零件万个,

故可得:,

∴.

故选:A.

4.如表给出了二次函数的自变量与函数值的部分对应值,那么方程的一个根的近似值可能是()

1

11

1.2

1.3

1.4

0.04

0.59

1.16

A1.08 B.1.14 C.1.28 D.1.38

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了抛物线与x轴的交点问题,观察表中数据得到抛物线与轴的一个交点在和点之间,更靠近点,然后根据抛物线与轴的交点问题可得到方程一个根的近似值.掌握二次函数的图象与x轴的交点的横坐标与一元二次方程的根的关系,是解题的关键.

【详解】解:时,;

时,;

抛物线与轴的一个交点在和点之间,

方程有一个根约为1.14.

故选:B.

5.某学校女子排球队12名队员的年龄分布如图所示,则这12名队员的年龄的众数是()

A.12岁 B.13岁 C.14岁 D.15岁

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了众数,根据众数的定义即可求解,熟记:“众数就是一组数据中出现次数最多的那个数据”是解题的关键.

【详解】解:在12名队员的年龄这组数据中,15岁出现了5次,次数最多,故众数是15岁.

故选:D.

6.若关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根。利用根的判别式的意义得到,然后解不等式即可.

【详解】解:根据题意得,

解得.

故选:.

7.图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面,水面宽,如图(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由图中可以看出,所求抛物线的顶点在原点,对称轴为轴,可设此函数解析式为:,利用待定系数法求解.

【详解】解:设此函数解析式为:,

由题意得:在此函数解析式上,

即得,

那么.

故选:C.

【点睛】本题主要考查二次函数的应用,关键是借助二次函数解决实际问题.

8.二次函数的图象如图所示,当时,那么当时,函数值()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据对称轴及函数值判断a的取值范围,从而得出a-1<0,因为当x<是y随x的增大而减小,所以当x=a-1<0时,函数值y一定大于m.

【详解】解:∵对称轴是x=,0<x1<

故由对称性<x2<1

当x=a时,y<0,

则a的范围是x1<a<x2,

所以a-1<0,

当x<时y随x的增大而减小,

当x=0时函数值是m.

因而当x=a-1<0时,函数值y一定大于m.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了二次函数的对称轴,以及增减性,解答关键是注意数形结合.

二.填空题(本大题

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