安徽省六安市第五中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析.docx

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安徽省六安市第五中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.蝌蚪尾消失的原因是

A细胞坏死?B细胞分化C细胞凋亡?D细胞溶解

参考答案:

C

2.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是

A.②与③是静止不动的

B.③构成细胞膜的基本骨架

??C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

??D.细胞识别与糖蛋白①有关

参考答案:

A

3.下列有关稳态的说法错误的是

A.维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的

B.在基因水平和种群水平上不存在稳态现象

C.稳态即系统内的各种组成成分及含量都不发生变化

D.个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节

参考答案:

BC

4.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察,难以发现的遗传病是(???)

A.苯丙酮尿症携带者????B.性腺发育不良(XO)

C.猫叫综合征??????????D.镰刀型细胞贫血症?

参考答案:

A

5.基因工程的最终目的是

A.定向提取生物体的DNA分子?????????B.定向对DNA分子进行人工“剪切”

C.在生物体外对DNA分子进行改造?????D.定向地改造生物的遗传性状

参考答案:

D

6.下图表示高等动物细胞间信息交流方式.据图推断错误的是:

A.图B和图C的靶细胞可以是同一种细胞

B.图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现,例如精子与卵细胞

C.图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解

D.图A、B、C均需要受体参与,与受体作用的信号分子都是蛋白质

参考答案:

D

【分析】

分析图示,图B表示体液调节,图C表示神经调节,图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流。

【详解】图B表示体液调节,图C表示神经调节,同一个细胞可以既受神经调节,又受体液调节,A正确;图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现,例如精子与卵细胞,B正确;图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流,图A所示的方式可以发生在细胞免疫调节中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解,C正确;体液调节,靶细胞表面有信息分子的受体,神经调节突触后膜有神经递质的受体,两细胞直接接触,需要糖蛋白做受体,但是信号分子不一定是蛋白质,如体液调节中的某些激素,甲状腺激素就不是蛋白质,D错误;故选D。

【点睛】本题考查细胞膜的功能,对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。

7.某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父均色觉正常,色盲基因的传递途径是()

A、外祖父→母亲→男孩????????????B、祖父→父亲→男孩

C、祖母→父亲→男孩??????????????D、外祖母→母亲→男孩?

参考答案:

D

8.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果

该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长

度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位

点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同

的DNA片段种类数是

A.3???????????B.4???????????C.9???????????D.12

参考答案:

C

9.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现

??A.体温升高、耗氧量减少

?B.体温下降、耗氧量增加

?C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加

??D.神经系统兴奋性提高、体温下降

参考答案:

C

10.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,正确的是()

A.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应

B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

C.桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”

D.卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体

参考答案:

D

【分析】

受精过程的三大反应:顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。

早期胚胎发育的阶段:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚。

【详解】防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应,A错误;卵裂期胚胎中细胞数目增加,有机物总量会减少,B错误;囊胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”,C错误;卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体,D正确。故选D。

【点睛】孵化指囊胚从透明带中伸展出来的过程。

11.下列动物细胞中,染色体数目、种类与受精卵相同的是(?)

???A.精细胞、体细胞?????????????B.体细胞、初级卵母细胞

???C.精子、卵细胞?????????

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