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班级社会实践活动方案

一、活动背景

随着全球人口和经济规模的不断增长，\o”能源\t”_blank”能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律.倡导和践行“HYPERLINK”http：///lvse。asp\o绿色\t_blank”绿色环保，低碳生活\t_blank”低碳生活”,是每个公民义不容辞的环保责任.、“绿色环保，低碳生活”的理念在校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应.

二、活动主题

绿色环保、低碳生活

三、活动时事

全球变暖等气候问题致使人们不得不考量目前的生态环境.人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。国家高度重视教育教育问题和提倡高效节能、低碳环保的建设希望通过此次活动能让越来越多的人们意识到低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。

四、实践地点

五、活动时间

六、活动人员

全班同学及其家长

七、活动目的

通过此次活动让更多的人进行?“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在此次实践活动中得到推广。激发人们的历史使命感特别是中学生，祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活理念渐入人心。通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神，团队合作意识,感受人与社会的和谐之美.

八、活动过程

（一）前期准备工作

1.准备好材料（如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等

2.明确宣传目的，确定采访对象,拟定采访方案（包括具体分工、时间、地点、问题等）

3.同父母一起准备，带好物品及应急药品,进一步加强自身安全\o教育”\t_blank”教育

（二)活动所需完成任务

1。与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点

2。向居民、中小学生宣传普及“绿色环保，低碳生活”理念

3。向班主任及时反馈活动，完成对实践HYPERLINK”http：///zhishi.asp”\o”资料\t”_blank资料的整理。

九、实践内容

1、制作调查问卷，询问居民对低碳生活的了解及实施情况,并对他们进行建议和宣传低碳生活。

2、制作宣传单，在繁华的地段进行宣传单派发并开展宣传低碳节能活动。

3、走访相关企业，访问他们的有关生产中低碳环保的措施,同时倡导企业低碳环保生产.

十、活动意义

通过对居民、企业、中学生等不同人群“绿色环保,低碳生活”理念推广,使得人们的生活处处显现环保、低碳。从节省一滴水、一度电、一张纸做起，最终实现社会的可持续发展，实现让\t”_blank”低碳经济造福全人类的愿景。实现凝聚百姓力量,促进社会和谐,保障社会稳定，践行科学发展观。同时培养我们学生人际交流能力，集体主义精神,团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。