- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第四章牛顿运动定律
课时4.2实验:探究加速度与力、质量的关系
体会本实验思路的合理性,并尝试设计其他可行性实验方案。
分析本实验所需测量的物理量,同时培养亲自动手操作的能力。
利用图像处理实验数据。
学会用控制变量法探究物理规律。
一、实验原理与方法
1.实验思路——控制变量法
(1)探究加速度与力的关系
保持小车质量不变,通过改变砝码的个数改变小车所受的拉力,测得不同拉力下小车运动的加速度,分析加速度与拉力的定量关系。
(2)探究加速度与质量的关系
保持小车所受的拉力不变,通过在小车上增加重物改变小车的质量,测得不同质量对应的加速度,分析加速度与质量的定量关系。
2.物理量的测量
(1)质量的测量:用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。
(2)加速度的测量
①方法1:让小车做初速度为0的匀加速直线运动,用刻度尺测量位移x,用秒表测量发生这段位移所用的时间t,然后由a=eq\f(2x,t2)计算出加速度a。
②方法2:由纸带根据公式Δx=aT2,结合逐差法计算出小车的加速度。
③方法3:不直接测量加速度,求加速度之比,例如:让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体运动时间t相等,测出各自的位移x1、x2,则eq\f(a1,a2)=eq\f(x1,x2),把加速度的测量转换成位移的测量。
(3)力的测量
在阻力得到补偿的情况下,小车受到的拉力等于小车所受的合力,在槽码的质量比小车的质量小得多时,可认为小车所受的拉力近似等于槽码所受的重力。
二、实验器材
小车、槽码、砝码、细绳、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、交流电源、纸带、刻度尺、天平。
三、进行实验(以参考案例1为例)
1.用天平测出小车的质量m,并把数值记录下来。
2.按如图所示的装置把实验器材安装好(小车上先不系细绳)。
3.补偿阻力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木,反复移动垫木位置,启动打点计时器,直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等),此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。
4.用细绳绕过定滑轮系在小车上,另一端挂上槽码,保持小车质量不变,改变槽码的个数,以改变小车所受的拉力,处理纸带,测出加速度,将结果填入表1中。
表1小车质量一定
拉力F/N
加速度a/(m·s-2)
5.保持槽码个数不变,即保持小车所受的拉力不变,在小车上加放砝码,重复上面的实验,求出相应的加速度,把数据记录在表2中。
表2小车所受的拉力一定
质量m/kg
加速度a/(m·s-2)
四、数据分析
1.分析加速度a与力F的定量关系
由表1中记录的数据,以加速度a为纵坐标,力F为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-F图像,如图甲所示,若图像是一条通过原点的直线,就能说明a与F成正比。
甲乙
2.分析加速度a与质量m的定量关系
由表2中记录的数据,以a为纵坐标,以eq\f(1,m)为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-eq\f(1,m)图像,如图乙所示。若a-eq\f(1,m)图像是一条过原点的直线,说明a与eq\f(1,m)成正比,即a与m成反比。
3.实验结论
(1)保持物体质量不变时,物体的加速度a与所受拉力F成正比。
(2)保持拉力F不变时,物体的加速度a与质量m成反比。
五、误差分析
产生原因
减小方法
偶然误差
质量测量不准、计数点间距测量不准
多次测量求平均值
小车所受拉力测量不准
①准确平衡摩擦力
②使细绳和纸带平行于木板
作图不准
使尽可能多的点落在直线上或均匀分布在直线两侧,误差较大的点舍去
系统误差
小盘及槽码的总重力代替小车所受的拉力
使小盘和槽码的总质量远小于小车的质量
六、注意事项
1.平衡摩擦力时不要挂重物,整个实验平衡了摩擦力后,不管以后是改变小盘和槽码的质量还是改变小车及砝码的质量,都不需要重新平衡摩擦力。
2.实验中必须满足小车和槽码的总质量远大于小盘和槽码的总质量,只有如此,槽码和小盘的总重力才可视为与小车受到的拉力相等。
3.小车应靠近打点计时器且先接通电源再放手。
4.作图像时,要使尽可能多的点在所作直线上,不在直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧,离直线较远的点是错误数据,舍去不予考虑。
基础过关练
题组一实验方案设计与实验操作
1.(2022辽宁沈阳期中)在研究作用力F一定时,小车的加速度a与小车(含砝码)质量M的关系的实验中,某同学安装的实验装置和设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车和槽码的质量
B.按图安装好实验器材
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂槽码
D.将电磁打点计时器接在8V电压的蓄电池上,接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量
E.
您可能关注的文档
- 重庆市长寿区2021-2022学年高二下学期期末学业质量监测通用技术(B卷)试题(解析版).docx
- 1.1 磁场对通电导线的作用力(教学设计)高二物理(人教版2019选择性必修第二册).docx
- 浙江省嘉兴市第五高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试通用技术(学考)试题(解析版).docx
- 浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2022-2023学年高一下学期期中检测通用技术试题(解析版).docx
- 重庆市江津第五中学校2022-2023学年高二下学期期中考试通用技术试题(解析版).docx
- 8.1 功与功率(教学设计)高一物理(人教版2019必修第二册).docx
- 4.2 全反射(教学设计)高二物理堂(人教版2019选择性必修第一册).docx
- 浙江省万全综合高中2021-2022学年高二下学期期中考试通用技术试题(解析版).docx
- 湖南省汨罗市第一中学2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测通用技术试题(解析版).docx
- 浙江省苍南县树人中学2021-2022学年高一下学期期末通用技术试卷(解析版).docx
- 2023年12月东莞市黄江镇公开招考2名新南社区工作人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2023年12月安徽蚌埠固镇县县级公立医院使用周转池编制招考聘用工作人员93人笔试历年典型考点解题思.docx
- 圆锥曲线中的定值与定点问题.pptx
- 14超敏反应完整版.pptx
- 2023年12月吉林白城洮南市事业单位引进急需紧缺人才(专项公开招聘高校毕业生)2号(62人)笔试历.docx
- 2023年12月四川省南部县人民法院招考4名警务辅助人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2023年12月内蒙古鄂尔多斯市市场监督管理局所属事业单位(第三批)引进15名高层次人才笔试历年典型.docx
- 2023年12月国务院参事室机关后勤服务中心招考聘用应届生笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2023年12月山东五莲县人民陪审员选任(120人)笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 小学生劳动节演讲稿范文300字(34篇).docx
文档评论(0)