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第2课时师长情意生命的思索

知能优化训练

中考回顾

1.(2024湖北武汉中考)“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”是袁隆平一生的幻想。为了圆梦,他几十年如一日,率领科研团队攻坚克难,创建了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹,为保障全球粮食平安作出了中国贡献。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹启示我们()

A.只有成就大业,才能实现生命的价值

B.幻想创建了不平凡的社会价值

C.只有关注自身发展,才能拥有胜利人生

D.宏大在于创建和贡献

答案:D

2.(2024云南昆明中考)2024年3月1日起正式实施的《中小学教化惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的状况下,学校、老师可以在学生存在不听从、扰乱秩序、行为失范、具有危急性、侵扰权益等情形时实施教化惩戒。对此,下列相识正确的是()

①有利于维护学校教化教学秩序②会造成师生关系惊慌,打破师生同等地位③可以矫正部分学生的不良行为,促进其健康成长

④使教化惩戒有章可循,有效规范老师的教化教学行为

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案:C

3.(2024山东泰安中考)2024年5月21日,云南省大理州漾濞县发生地震,其中最大一次震级为6.4级。截止到5月22日15时,全州已造成3人死亡,32人受伤。我国是一个地震多发国家,驾驭必要的自救常识对我们来说特别重要。当地震发生时,下列应对措施错误的是()

①在家中可以选择坚实的桌下、床下或墙角处等地方避险②高层住户应选择乘电梯的方式快速撤离③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物,并用被褥、枕头等护住头部④室外遇到地震时,要马上跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

答案:C

4.(2024广西百色中考)在初中三年的校内生活中,很多老师不仅是我们的师长,而且成为我们的知心挚友。师生交往中,我们应当学会()

①彼此敬重,相互关切②建立友情,呵护友情③相互促进,共同成长④接受表扬,拒绝指责

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案:A

5.(2024湖北荆门中考)新冠肺炎疫情发生以来,全国人民万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀,这些让我们体会到()

A.生命至上,要敬畏生命

B.生命来之不易,应尽情享受

C.他人的生命比自己的生命重要,要珍视他人生命

D.精神生命比肉体生命重要,要活诞生命的精彩

答案:A

6.(2024北京中考)第三届全国“书香之家”的入选家庭,有的爱书惜书,藏书万卷;有的经济不富裕,但是酷爱读书,努力变更人生;有的几代同堂共同读书,美名远扬;有的热心阅读推广,举办阅读活动,传播阅读理念。可见,开展“书香之家”评比活动的目的是()

A.推广精品阅读,实现全民参加

B.重视他人评价,不断完善自我

C.激励在家阅读,削减外出学习

D.展示书香魅力,传承读书家风

答案:D

7.(2024海南中考)小敏与母亲发生冲突后,主动写信致歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过来解决。()?

A.沟通

B.疏远

C.逆反

D.埋怨

答案:A

8.(2024广东广州中考)高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派,继承中国画传统,汲取国外绘画特长,其影响跨越岭南走向全国,其传人遍及海内外。高剑父、高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆后,为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根供应了便利。这说明()

①一个人的宏大在于其地位的凹凸②生命的意义在于是否被后世所记忆③个体生命有时尽,人类生命有接续④比生命更许久的是人创建的社会价值

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

答案:D

模拟预料

一、单项选择题

1.老师是我们学习的指导者和成长的引路人,与老师共处的校内生活是我们人生中一段美妙的经验。下列行为符合师生交往礼仪的是()

A.关切老师,打听隐私

B.主动热忱,不分彼此

C.保持距离,敬而远之

D.见到老师,礼貌问好

答案:D

2.“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理,牵动着多少子女的感恩之情,也体现了佳节团聚的华蜜味道。百善孝为先,那个叫作“家”的人生起先的地方,始终是让我们备感欣慰的暖和港湾;那双“妈妈的手”,恒久是给我们力气的精神支撑。人生中,唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手”引发网友的剧烈共鸣。这启示我们应()

①体会父母为抚养我们付出的辛苦②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心④当与父母发生“爱的冲突”时,要“得理不让人”,彰显自己的特性

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

答案:B

3.生命是坚韧的,也是脆弱的,我们要敬畏生命、敬重生命、关爱生命。下列不能体现珍爱生命的诗句是()

A.少壮不努力

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