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东莞市松山湖莞美学校2017届高二数学选修1-1学案041
GuanmeiInternationalSchool主备人:
第PAGE1页共NUMPAGES2页校训:厚德?博学?乐群??担当
§1.2.充分与必要条件(二)
学习目标:定义,充要条件。
学习重点:定义及其理解。
学习难点:理解。
知识梳理:
1.定义:
充分条件:____________________________,必要条件:________________________________,
充公必要条件__________________。既不充分又不必要条件_____________________________.
2.充分与必要条件的判断及证明:_______________________________________.
例题讲解:
例1:指出下列各题中,p是q的什么条件
(1)已知x,y∈R,p:(x-1)·(y-2)=0.,q:(x-1)2+(y-2)2=0
(2)在△ABC中,p:AB,q:sinAsinB
(3)对于实数x,y,p:x+y≠8,q:x≠2或y≠6.
(4)在△ABC中,p:sinAsinB,q:tanAtanB.
(5)p:△ABC中,b2a2+c2,q:△ABC为钝角三角形;
例2:求关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根的充要条件.
课堂练习:
1.设,则是的()
A充分但不必要条件B必要但不充分条件 C充要条件D既不充分也不必要条件
2在△中,“”是“”的()
A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件
3若,使成立的一个充分不必要条件是(???)
ABC?D
4已知都是的必要条件,是的充分条件,是的充分条件,
则是的______条件,是的条件,是的条件
课后作业:
1.给定空间中的直线l及平面α,条件“直线l与平面α内无数条直线都垂直”是“直线l与平面α垂直”的_________________________________条件.
2.若a∈R,则“a=2”是“(a-1)(a-2)=0”的____________________条件
3.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()
A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
C.丙是甲的充要条件
D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件____________________条件.
4.如果命题“若A,则B”的否命题是真命题,而它的逆否命题是假命题,则A是B的________________条件.
5.已知集合A={y|y=x2-eq\f(3,2)x+1,x∈[-eq\f(1,2),2]},B={x||x-m|≥1},命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.
6.已知数列{an}的前n项和Sn=pn+q(p≠0且p≠1),求证:数列{an}为等比数列的充要条件为q=-1.
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