2024初中语文总复习专题16一审题与立意.docxVIP

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专题十六(一)审题与立意

专题提升演练

一、阅读下面的文字,按要求作文。

有人说生活太平凡,华蜜很遥远。其实,点点滴滴的华蜜在你的生活中俯拾皆是,只要用发觉的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获很多华蜜的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热忱的激励;手机里一张团聚的照片,餐桌上一盘暖和的菜肴;抑或是一次欢乐的远足,一次春雨中的闲逛,一次醉心的阅读,一次胜利后的哭泣……同学们,专心捡拾生活中的华蜜吧,把它装入行囊,让它伴你欢乐成长!

请以《捡拾华蜜》为题,写一篇文章。

要求:①内容详细,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字。

二、结合下面的场景要求,写一篇不少于600字的文章。

地点:街道。

时间:夏天。

天气:雨。

人物:15岁的中学生小州等。

要求:①标题自拟,立意自定;②文体自选,诗歌除外;③书写规范;④不得抄袭。

三、请以《生活,因而精彩》为题,写一篇不少于600字的作文。?

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得抄袭和套作。

四、题目:我心中的宝藏。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③书写工整,卷面整齐。

五、阅读下面的文字,按要求作文。

悬崖当前,那些浩大的动物会心生恐惊——抓紧止步。然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发觉一片新天地,然后扎下根来,开花、结籽。一粒尘埃,一片羽毛,这些稍微、渺小的事物,在巨大的危急面前,也会获得重新起舞、翱翔的机会!

要求:结合自己的感受和思索,请以《翱翔》为题,选好角度,可以讲解并描述身边的故事,也可以争论。?

答案：

专题提升演练

一、思路点拨“捡拾”的意思是拾取。“捡拾华蜜”,暗含“华蜜无处不在”之意,但前提是要有双擅长发觉的眼睛。题目重点应放在“捡拾”这个动作上,想要写得有感情并不简洁。“捡拾华蜜”更多的要凸显在感受上,因为华蜜不是个标签,不是拿着话筒跑到街上问一句“你华蜜吗?”就有答案的。华蜜是种感觉,对于孩子来说,和同学、挚友、父母、亲人等的接触是能产生华蜜感的。所以,“捡拾华蜜”,可以看成是写关于“华蜜”的一件或几件小事,只要写出真情实感就好。

二、思路点拨情景作文(也称情境作文),就是依据详细场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文形式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情,特殊是想象、创新实力,具有较重要的作用。情景作文,就内容来说,可以是社会生活、自然景观的方方面面,也可以是虚拟的某种场景或故事;从形式来讲,它可长可短,或篇或段,训练时可敏捷把握。情景作文大致可分为续补式和引发式两类。

三、思路点拨这是一道半命题作文。半命题作文对学生来说,能选的题目很宽泛,想跑题都很难。如以《生活,因爱(无私、坚毅、英勇、互助)而精彩》为题目,可以写成记叙文,也可以写成争论文。无论写成哪一种文体,都必需符合这种文体的基本特征。重要的是立意要深,选材要典型、新奇,写法要独具匠心。

四、思路点拨因为“宝藏”前面有“心中”这肯定语,所以不能简洁地理解为贮存的珍宝或财宝,而应考虑它的比方义。比如,某一份真挚的情感,给自己带来主动向上的影响的人或物,某一段难忘的记忆等。题目规定了写作内容,要从生活中选取写作对象,以自己对于这一“宝藏”的某种感情为表现的主旨,写出真情实感。

五、思路点拨题目中的“翱翔”应理解为拼搏、奋斗等。结合材料中“在巨大的危急面前”分析,横线处填写的应是某种逆境。比如,在风雨中,在风暴里,在挫折里,在大雪中等。结合“蒲公英的种子纵身而下,由此发觉一片新天地,然后扎下根来,开花、结籽”分析,可以在横线处填写“带着幻想”。写作时应从生活中取材,选取自己努力拼搏终获胜利的情节为故事蓝本,加上适当的艺术加工,写出真情实感。