2024年七年级地理上册教学计划(二篇) .pdfVIP

2024年七年级地理上册教学计划

一、教材分析

湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容，包括世界自然地

理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居民、

世界的气候、世界的发展差异四部分内容。绪论，《让我们走进地

理》，介绍了地理学科的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途

径。这部分的教学内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引

导学生热爱并亲近地理，也为研究地理问题提供主要方法。

《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界

的地形、海陆变迁四部分内容。认识地球，了解世界的海陆分布，世

界的地形以及海陆变迁，了解全球海陆分布发展演化的基本规律，是

学习地理的基础。

《世界的居民》属于人文地理的内容，从宏观的角度阐述世界的

人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。

《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的

主要因素、世界主要气候类型四部分内容。从本章知识在整个教材体

系中的地位来看，是后面学习区域地理及中国地里的基础之一。

在前面各章了解自然地理，人文状况的基础上，《世界的发展差

异》这章引入世界的发展差异，国际合作，国际组织等政治经济概

念，为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基

础性作用。

二、学生学情分析

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学生在小学阶段已经接触到许多的地理知识，但地理作为一门独

立的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多

学生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种加到7各科目，学

习压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，而我校很多

学生的小学时期的学习习惯都比较不好。所以，初一上学期以培养良

好的学习习惯为目标，掌握最基础的地理知识。

三、教材重难点分析及措施

本册书重点需要掌握的内容有：地图的判读方法;认识地球的面貌

及海陆分布;世界的地形;世界的气候。

难点：认识地球(地球空间概念的构建，如经纬网的判读)，地形

图读图能力培养，世界气候。

应对策略：

、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课，提高课堂有效性。

3、认真参与集体备课，精益求精

4、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工

作，为地理课件的制作准备充分的素材。

5、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教

学水平。

6、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

7、每次考试后，全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和

学生学习中存在的问题并及时解决。

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8、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平

四、帮困扶优措施

考虑到我们年级的实际情况，学生普遍学习能力较弱，地理课堂

将会很少涉及拔高性太强的内容，以基础学习为主要目标。努力将课

程讲解的浅显易懂，照顾多数学习能力较差的学生。此外，在作业布

置上，挑选地理填充图册中较为简单的内容要求必须完成，对于程度

较好的学生则要求全部完成。

五、本学期预期目标

本学期，我要继续加强教材、课标研究，更加高效完成七年级上

册地理教学任务。通过教学，使学生初步了解地理的研究内容，地理

的学习方法，认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征，

同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特

点。掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能、读图、析图能力。同

时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养

学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向

“会学地理”。争取期末考试成绩超过上一届学生的初一成绩。

2024年七年级地理上册教学计划（二）

教学目标:

1.掌握地理学科的基本概念和知识。

2.培养学生对地理现象和地理问题的观察和思考能力。

3.提高学生的地理观念和地理意识，培养地理素养。

4.培养学生的合作学习能力和实地调查能力。

教学内容: