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2024年秋季学期小学英语教研组工作计划

一、工作目标

以研促教,认真开展任务型教学和高效课堂教学课题;教学常规落

实到位;校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;教师素质整体提高;

教学质量稳中有升。

二、主要工作及措施

1、切实加强校教研组、备课组的建设,从组织形式上给教研工作

的开展以保证。

分年级成立英语集体备课组,落实师徒结对活动(李霞与余苗老

师)。校内研讨课及参赛课要开展集体听课评课及研讨,每次活动要

解决教学及教研中存在的问题,中心发言人要做好记载。

2、提高教研活动的针对性和有效性。

(1)开展教研活动必须实行“五定”,即定活动时间、活动地

点、活动内容、活动人员、活动目标。活动的主要内容“以周教学内

容(或周主要教学内容)为单位的集体备课”。方式采取“预测性研

讨和反思性研讨”的滚动推进。

(2)校英语教研组要落实集体备课制度,根据本校实际组织教师

认真学习教材和教参,提高教师解读教材、设计教案的能力。继续开

展以“高效课堂教学”为主题的教学研究,不要好高骛远,脚踏实地

研究如何落实“常规课”的每个教学环节,怎样培优补差、防止分化

等问题。

3、加大教学质量过程管理的力度,规范阶段目标检测、关注阶段

质量的形成,认真做好阶段测试和质量分析工作。

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(1)检测按时,信度高;

(2)数据比较分析、归因分析及时,相关资料保存好。

4、提高老师业务素质。加强教师岗位自培工作,真正落实教师的

专业知识学习计划,提高教师的专业素质。

(1)英语教师制定出本年度的专业知识学习计划,认真落实并做

好学习笔记。

(2)以下三项为我区小学英语教师常规学习的内容

1)听教材录音,看录像,跟读、模仿。每天不少于半小时。

2)《初中英语语法大全》。

3)区教科研网小学英语板块《英语学习》栏中发布的内容。

5、抓好毕业班教学及复习备考工作。六年级的英语任课教师要制

定好毕业班年度教学工作计划,应尽早考虑复习备考工作。深入研究

阶段目标检测题、期末调考题和毕业会考题,把考试的标高、题型融

入到平时教学中,切实抓好培优补差工作,每节课给学生布置一道综

合题(完形填空、阅读理解、书面表达等),以提高学生运用语言的

能力。

6、加强课题研究,开展“任务型”教学及高效课堂教学实验课题

的实验。

三、具体安排

____月制定学习英语教研组计划;滨江小学词汇教学研究;李老师

听王海燕老师常规研讨课;月底举行举行“第____届西陵杯教学能手赛

“。

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____月铁路坝小学参加高效课堂研讨;我校承担区任务型教学和高

效课堂课题研究,余苗老师授课,其他老师从不同角度评课研讨;许婷

婷和翟秀菊上校级研讨课;参加区网校教研。

____月西陵之秋教学成果展示活动;教研网络建设;备课作业组内

自查。

____月加强教研网建设,加强教研组建设,教研组成果比赛(备

课本作业本测试卷);学期复习计划;各年级备考。

____月成果收集及课题小结;期末考试,阅卷及试卷分析。

2024年秋季学期小学英语教研组工作计划(二)

一、目标和指导思想

本学期的目标是充分发挥教研组在小学英语教学中的引领作用,

促进教师间的交流与合作,提升教研水平,共同提高学生的英语学习

效果和素养。指导思想是以学生为中心,通过多元化的教学方式和有

效的教学策略,激发学生学习英语的兴趣和积极性,提高语言综合运

用能力。

二、重点工作内容

1.教案设计与合作备课:教研组成员要定期进行教案设计与合作

备课活动。每周要选择一到两个重难点知识点或教学难点,根据学生

的学情和特点,制定教学目标和教学重点,提出针对性的教学策略和

活动设计,充分利用资源,让学生在轻松的氛围中学习英语。

2.课堂教学观摩与反馈:每个月安排一次课堂教学观摩活动,教

研组成员轮流上课展示,其他成员进行观摩,并提出宝贵的意见和建

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议。观摩后进行反馈,分

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