2024年学年七年级地理下册 第七章 了解地区 第三节 西亚说课稿 （新版）湘教版.docx

2024年学年七年级地理下册第七章了解地区第三节西亚说课稿（新版）湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年学年七年级地理下册第七章了解地区第三节西亚说课稿（新版）湘教版

设计思路

本节课以湘教版七年级地理下册第七章第三节“西亚”为教学内容，旨在让学生了解西亚地区的自然环境、人文特点及区域联系。教学过程中，我将采用问题驱动、案例分析和小组讨论等方法，激发学生的学习兴趣，培养其地理思维能力和实践探究能力。通过引导学生观察地图、分析数据，使学生掌握西亚地区的地理特征，为后续学习打下基础。同时，注重联系实际，让学生认识到地理知识在生活中的应用，提高其地理素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）培养空间思维与地理观察力，通过分析西亚地理位置，理解其地缘政治重要性；2）提升区域认知能力，通过对西亚自然环境和人文特色的探究，形成对区域差异的认识；3）增强综合思维与问题解决能力，探讨西亚地区的资源与环境问题，并提出可持续发展策略；4）发展地理实践力，通过案例分析，让学生学会运用地理知识解决实际问题。

重点难点及解决办法

重点：西亚的地理位置、自然环境特征、人文特点及区域联系。

难点：1）西亚地区自然环境与人类活动之间的相互影响；2）西亚地区资源分布与地缘政治关系的理解。

解决办法：

1）采用直观教学，通过展示西亚地图、气候分布图等，帮助学生直观理解地理位置和自然环境特征。

2）运用案例分析法，介绍西亚地区的具体实例，如石油资源分布、水资源利用等，让学生感受自然环境与人类活动的紧密联系。

3）开展小组讨论，引导学生分析西亚地区资源分布与地缘政治的关系，培养学生综合分析能力。

4）设计课堂提问和练习，巩固学生对重点知识的掌握，突破难点问题。

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法系统地介绍西亚的基本概况，运用讨论法引导学生探讨西亚的资源与环境问题，以及采用案例分析法深入剖析西亚的地理特征与人类活动的关系。

2.教学手段：利用多媒体设备展示西亚地区的地图和图片，增强学生的直观感知；使用教学软件模拟西亚地区的气候和地形，帮助学生更好地理解地理环境；通过互联网资源引入实时新闻和视频资料，提高学生对西亚地缘政治现状的认识。

教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，大家好！上一节课我们学习了亚洲的地理分区，大家还记得亚洲有哪些地理分区吗？

2.生：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚和东南亚。

3.师：很好！今天我们将要学习西亚地区。西亚是一个地理位置特殊、资源丰富、文化多样的地区。请大家带着对西亚的好奇心，开始今天的学习。

二、自主学习

1.师：请大家翻到课本第XX页，阅读“西亚的位置”部分，思考以下问题：

a.西亚位于亚洲的哪个部分？

b.它有哪些邻接地区？

2.生：阅读并记录答案。

3.师：请几位同学分享一下你们的答案。

4.生：回答问题。

三、新课讲解

1.师：首先，我们来了解一下西亚的地理位置。请大家看大屏幕，这是一张西亚地图，我们可以看到它位于亚洲的西部，介于阿拉伯海、红海、地中海和黑海之间。

a.师：请一位同学来描述一下西亚的地理位置特点。

b.生：描述西亚的地理位置。

2.师：接下来，我们来探讨一下西亚的自然环境。请大家阅读课本第XX页“西亚的自然环境”部分。

a.师：请一位同学概括西亚的自然环境特点。

b.生：概括西亚的自然环境特点。

3.师：现在，我们来了解一下西亚的人文特点。请大家阅读课本第XX页“西亚的人文特点”部分。

a.师：请一位同学描述西亚的人文特点。

b.生：描述西亚的人文特点。

四、案例分析

1.师：现在，我们来进行一个案例分析。请大家看大屏幕，这是一张关于西亚石油资源分布的地图。

a.师：请同学们思考，西亚石油资源的分布对其地缘政治产生了哪些影响？

b.生：思考并回答问题。

2.师：接下来，请大家看大屏幕上的第二张地图，这是西亚的水资源分布图。

a.师：请同学们思考，西亚水资源分布的特点对其人类活动产生了哪些影响？

b.生：思考并回答问题。

五、课堂讨论

1.师：现在，我们来进行一个课堂讨论。请大家分成小组，每组讨论以下问题：

a.西亚地区的资源与环境问题有哪些？

b.针对这些问题，你们认为可以采取哪些可持续发展策略？

2.生：分组讨论，记录答案。

3.师：请每组派一位代表来分享你们的讨论成果。

4.生：分享讨论成果。

六、总结与拓展

1.师：今天我们学习了西亚地区的地理特征，包括其地理位置、自然环境、人文特点以及资源与环境问题。请大家回顾一下今天的学习内容，分享一下你们的收获。

2.生：回顾并分享学习收获。

3.师：接下来，请大家尝试完成课本第XX页的练习题，巩固所学知识。

4.生：完成