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海上生明月,天涯共此时
课程要点课程要点一、适合年龄:5-6岁三、教学重难点:1.赏析古诗《望月怀远》,感受诗句中的意境之美,陶冶情操,激发孩子们的创作兴趣。赏析古诗,小朋友们说一说,这首诗给你带来了怎样的意境感受,你的脑海中出现了一幅怎样的画面呢?《望月怀远》是诗人张九龄仕途不振,遭到贬谪至于荆州时的创作,当时作者离乡在外,望着徜徉的东海月夜有感而发,借着月光阐述自己对于亲人的思念。这样用文字构成的诗歌,却给了我们如同身临其境的画面感,可谓“诗中有画”,小朋友们细读古诗,展开自己的想象,在脑海中勾勒你所感受到的画面。2.使用剪贴、线描、涂抹等多样的技法展现一幅海上明月夜的画面,营造出幽静绵长的画面氛围。根据你所想象的望月之景展开画面创作,在绘画中,我们可以使用剪贴、色块、线条等多样的创作技法,表现流畅的山峦、皎洁的月光、丝丝流云和徜徉的海水,展现我们脑海中的诗歌画面;点缀波光粼粼的倒影,使画面虚实相生,塑造出幽静、唯美的诗意画面。二、教具准备:卡纸、素描纸、水彩笔、油画棒
课程导入
课程导入小朋友你们知道八月十五是什么节日吗?
课程导入中秋节——中国四大传统节日之一中秋节,又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等,是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来。
课程导入中秋节有哪些习俗呢?你知道吗?吃月饼赏月饮桂花酒
课程导入微信公众号:创意少儿美术馆|专注于高品质少儿美育赏月是中秋节最重要的习俗之一。每当中秋团圆之夜,会有皎洁的一轮明月悬挂在空中,人们通过月亮寄托着自己的思念与美好祝愿。
课程导入嫦娥奔月、吴刚折桂玉兔捣药、玄宗游月宫关于月亮有许许多多的动人传说,与月亮有关的诗词歌赋那么你能说说,你知道哪些有关月亮的诗句呢?
课程导入望月怀远/望月怀古【作者】张九龄【朝代】唐海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
课程导入古人对月,有着深厚的感情,望月怀人,常常成为古诗词中的题材。小朋友们,你知道这句诗句的含义吗?茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你,只望能够与你相见在梦乡。
课程导入月亮宁静、清幽,一直以来都是人们寄托感情的一种事物,它象征着纯洁、象征着亲情爱情,象征着团圆,象征着故乡,在中秋节赏月、吃月饼是节日的传统习俗,如果说月饼让人回味无穷,那么月亮则引人无限遐想。月亮象征着美好的寓意
课程导入中秋节,团圆夜,和家人一起吃着月饼、赏着明月是多么幸福、其乐融融呀!而远离故乡的游子无法和亲人好友相聚,但即使相隔万里,在这一天抬头看到的都是同一轮圆月,只能让月亮捎去心中的思念和牵挂。
课程导入瞧!海浪泛起一朵朵浪花,明月悬挂在夜空中,真是一幅美丽的景色。小朋友们,你会怎样表现出这样的景色呢?
素材参考素材参考【1】
素材参考素材参考【2】
绘画步骤
绘画步骤步骤一:准备一张素描纸将纸剪成山峦和波涛的形状
绘画步骤步骤二:用简洁排列的曲线表现出山峦和波涛的起伏之感
绘画步骤步骤三:运用渐变的蓝色系为波涛涂色并运用富有想象力的对比色表现山峦
绘画步骤步骤四:接下来由远及近将山峦粘贴在画面中的合适位置
绘画步骤步骤五:并依次粘贴出近处的波涛注意留出表现海面明月的位置
绘画步骤步骤六:在画面合适的位置画出海平面并用白色、黄色的油画棒混合地涂出皎洁的月亮
绘画步骤步骤七:用纸巾将油画棒的色彩擦一擦使月亮的色彩更加细腻柔和
绘画步骤步骤八:最后用油画棒画出月亮的投影以及点缀夜空的飞鸟或星辰
绘画步骤
课后点评在今天的美术课程中,以诗歌《望月怀古》为切入点展开海边月夜的创作,通过赏析古诗,感受我国传统诗歌带来的意境之美,展现出一幅幽静美好的月夜之景,培养小朋友们的想象力以及画面组织和线条运用能力。在绘画中,孩子们展现的月夜之景清幽雅致,虚实相生的画面很好地展现了辽阔海面的空间感,传递出秋夜的恬静与美好;在色彩表现上,黑色、蓝色、橙色等不同的色块结合简洁的线条,形成了和谐而富有对比的画面,富有诗情画意。课后点评
谢谢观看
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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