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2024年2019必威体育精装版部编版小学六年级数学上

册全册教案

一、教学内容

1.分数乘除法及应用

2.比和比例

3.百分数

4.圆

5.位置与方向

6.统计与可能性

二、教学目标

1.理解并掌握分数乘除法的运算方法,能够应用于解决实际问题。

2.掌握比和比例的概念,能够运用比例解决问题。

3.理解百分数的意义,能够进行百分数的计算和应用。

4.掌握圆的基本性质和计算方法,能够解决与圆有关的问题。

5.理解位置和方向的概念,能够用方向和距离描述物体位置。

6.能够运用统计方法对数据进行整理和分析。

三、教学难点与重点

1.教学难点:分数乘除法的运算规律,圆的周长和面积计算,数

据的统计和分析。

2.教学重点:分数乘除法的实际应用,比例和百分数的计算,圆

的性质和计算,位置与方向的描述。

四、教具与学具准备

1.教具:多媒体教学设备、挂图、模型、计算器等。

2.学具:练习本、铅笔、尺子、圆规、计算器等。

五、教学过程

1.引入:通过实践情景引入,激发学生学习兴趣。

例如,用分数描述水果切割过程,引出分数乘除法。

2.讲解:

分数乘除法:通过例题讲解,让学生掌握计算法则,进行随

堂练习。

比和比例:讲解比和比例的概念,通过实例让学生学会运用

比例解决问题。

百分数:介绍百分数的意义,讲解计算方法,进行实际应用

练习。

圆:讲解圆的性质和计算方法,通过例题和练习,让学生掌

握相关知识点。

位置与方向:通过讲解和实践活动,让学生学会用方向和距

离描述物体位置。

3.练习:针对每个知识点设置随堂练习,巩固所学内容。

六、板书设计

1.分数乘除法的运算规律

2.比和比例的表示方法

3.百分数的计算方法

4.圆的周长和面积计算公式

5.位置与方向的描述方法

七、作业设计

1.作业题目:

计算分数乘除法题目,如:3/4÷2/5

比例题目,如:已知A:B=3:4,求A=6时,B的值。

百分数题目,如:将80%转换为小数。

圆的周长和面积计算题目,如:已知圆的直径为10cm,求周

长和面积。

描述物体位置的题目,如:描述学校到你家的方向和距离。

2.答案:

分数乘除法题目的答案:3/4÷2/5=15/8

比例题目的答案:B=8

百分数题目的答案:80%=0.8

圆的周长和面积题目的答案:周长=31.4cm,面积=78.5cm²

描述物体位置题目的答案:学校到你家的方向为东南方向,

距离约为2公里。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:对本节课的教学效果进行反思,分析学生的掌握情况,

及时调整教学方法。

2.拓展延伸:针对学有余力的学生,设置拓展题目,提高学生的

思维能力和解决问题的能力。

例如,研究分数乘除法的运算规律,探讨比例在生活中的应

用,进行圆的创意设计等。

重点和难点解析

1.分数乘除法的运算规律

2.比和比例的运用

3.百分数的计算与应用

4.圆的周长和面积计算

5.位置与方向的描述

6.教学过程中的实践情景引入和随堂练习设计

一、分数乘除法的运算规律

重点:理解并掌握分数乘除法的运算规律,能够应用于解决实际

问题。

补充说明:

1.强调分数乘除法的运算步骤,特别是约分和通分的运用。

2.通过例题和练习,让学生感受分数乘除法在生活中的应用,如

烹饪、购物等。

二、比和比例的运用

重点:掌握比和比例的概念,能够运用比例解决问题。

补充说明:

1.解释比和比例的意

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