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人教版数学三年级上册题型专练
第二单元万以内的加法和减法(一)
填空题专项训练
解题策略
解题策略
数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
一、直接法。
这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。
【例1】(2021·湖北东宝区)640比370多(),比290多180的数是()。
分析:计算640比370多多少,用减法计算,计算比290多180的数是多少,用加法计算。依此列式并计算即可。640-370=270,290+180=470。故答案为:270470
【例2】(2021·辽)2.聪聪家上月电表的读数是650千瓦时,这个月的电表读数是780千瓦时,聪聪家这个月用电()千瓦时。
分析:解决本题明确用电的度数=本月的读数-上月的读数,再根据减法的计算方法求解。用这个月的电表读数减去上月的电表读数即可求出这个月的用电量。780-650=130(千瓦时)所以聪聪家这个月用电130千瓦时。故答案为:130
二、数形结合法。
借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断,做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。
【例1】(2020·全国)46-27个位上的()减()不够减,从十位上退(),个位上的()减()等于(),十位上的()减()等于()。
分析:根据两位数减两位数的退位减法,先将竖式列出,再解答。从竖式可以看出,个位上的6减7不够减,从十位退1,个位就变成16减7等于9,十位就变成3减2等于1。故答案为:6711679321
三、等价转化法。
通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。
【例1】
分析:计算55-39的时候,为了简化计算过程,用等价转化法,可以将39分成30和9,先用55减去20得25,再用25减9得16;计算49-32的时候,将32分成30和2,先用49减30得19,再用19减2得17。故答案为:1617
专项秀场
专项秀场
1.【两位数与两位数的加减口算】两个数的和是94,其中一个加数是36,另一个加数是()。
2.【两位数与两位数的加减口算】47+28=()。
3.【两位数与两位数的加减口算】口算86-37时,可以先算86-30=(),再算()=()。
4.【两位数与两位数的加减口算】亮亮在口算一道减法算式时,是这样想的:87-20=67,67-9=58,亮亮计算的这道减法算式是()。
5.【两位数与两位数的加减口算】42厘米+58厘米=()米
120厘米+60厘米=()厘米
6.【两位数与两位数的加减口算】看图列式计算。
()+()=()
7.【两位数与两位数的加减口算】在括号里填上“>”“<”或“=”。
76-24()60820-570()430
37-15()41-2334+21()48
128+489()60061-32()92-63
280+300()280+30
8.【两位数与两位数的加减口算】算一算,填一填。
9.【两位数与两位数的加减口算】面粉有26袋,比大米少17袋,大米有()袋。
10.【两位数与两位数的加减口算】实验小学举办“经典诵读”知识抢答比赛。(上半场比赛成绩带入下半场)
(1)上半场比赛结束,46比38,三(1)班领先()分。
(2)全场比赛结束,74比82,下半场三(1)班得了()分。
(3)全场比赛结束,74比82,三(2)班领先()分获胜。
11.【两位数与两位数的加减口算】三年级有男生280人,女生300人,三年级一共有学生()人。
12.【两三位数的加减法】聪聪家、萌萌家和学校都在胜利路的同一旁。聪聪家离学校500米,萌萌家离学校350米,聪聪家到萌萌家
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