江苏省常州市初一上学期期末道德与法治试题与参考答案.docxVIP

江苏省常州市初一上学期期末道德与法治试题与参考答案.docx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

江苏省常州市道德与法治初一上学期期末自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列选项中,不属于法律特征的是()

A.具有普遍约束力

B.国家强制力保证实施

C.具有道德属性

D.由国家制定或认可

2、以下关于道德与法治的关系,说法错误的是()

A.道德是法律的基础,法律是道德的保障

B.道德与法治是相互促进、相互补充的

C.在法治社会里,道德的作用可以忽略不计

D.道德与法治共同维护社会秩序

3、题干:以下哪项行为属于公民的基本义务?

A.参加学校组织的志愿者活动

B.积极参加社区文艺演出

C.每年按时缴纳个人所得税

D.在周末与朋友一起逛街购物

4、题干:以下哪种说法体现了法律面前人人平等的原则?

A.法律对所有人都有普遍约束力

B.法律对某些人可能更严格

C.法律对每个人都可能不公

D.法律对富人和穷人没有区别

5、以下哪种行为属于道德范畴?

A.遵守交通规则

B.完成作业

C.诚实守信

D.爱护公共财产

6、以下哪种行为属于法治的范畴?

A.参加升旗仪式

B.遵守校规校纪

C.参加公益活动

D.依法纳税

7、以下哪种行为属于违法行为?

A.诚信考试,不作弊

B.在公共场所大声喧哗

C.遵守交通规则,不闯红灯

D.参加志愿者活动,帮助他人

8、根据我国《义务教育法》,以下哪项不属于学生的基本权利?

A.接受教育权

B.人身自由权

C.创新权

D.监督权

9、以下哪个选项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利?

A、言论自由

B、宗教信仰自由

C、选举权和被选举权

D、财产权10、在法治社会中,以下哪种行为是不正确的?

A、遵守法律法规

B、尊重他人的合法权益

C、不参与非法集会

D、暴力反抗执法机关

11、下列哪项行为属于正当防卫?

A.甲在夜归途中,发现有人抢劫,为保护自己和他人财产安全,持刀将抢劫者制服

B.乙在公园散步时,发现有人偷窃,大声呼喊但无人理会

C.丙在商场购物时,发现有人行窃,立即报警

D.丁在公交车上,发现有人偷窃,装作没看见

12、以下哪种说法符合法律面前人人平等的原则?

A.只有国家机关工作人员才能受到法律的制裁

B.法律对所有人都具有普遍约束力,不分贵贱

C.法律对未成年人没有约束力

D.只有成年人才能受到法律的制裁

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题

阅读材料:

近年来,我国政府高度重视青少年法治教育和道德教育,强调要将法治教育融入学校教育的全过程。以下是一则关于青少年法治教育和道德教育的新闻报道:

【新闻报道】

近日,某市初中开展了一场以“尊法学法守法用法”为主题的法治教育活动。活动邀请了当地法院的法官为同学们讲解法律知识,并通过案例分析、角色扮演等形式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识,增强法治意识。此外,学校还结合道德教育,开展了“诚信、友善、感恩”主题班会,引导学生树立正确的道德观念,培养良好的道德品质。

1、请结合材料,分析法治教育和道德教育对青少年的意义。

1、法治教育对青少年的意义:

①有助于青少年树立正确的法治观念,增强法律意识,自觉遵守法律法规;

②有助于青少年了解国家法律体系,提高法律素养,为将来更好地适应社会打下基础;

③有助于青少年学会用法律武器维护自身合法权益,避免违法行为;

④有助于青少年形成正确的价值观,促进其健康成长。

2、请结合材料,说明如何将法治教育与道德教育相结合。

2、将法治教育与道德教育相结合的方法:

①通过开展法治教育活动,提高青少年的法治意识,为道德教育奠定基础;

②在道德教育中融入法治元素,使青少年在道德实践中树立法治观念;

③利用典型案例,引导青少年从法治角度审视道德问题,提高道德判断能力;

④加强家校合作,共同关注青少年的法治教育和道德教育,形成教育合力。

3、请结合材料,谈谈青少年如何积极参与法治教育和道德教育。

3、青少年如何积极参与法治教育和道德教育:

①主动学习法律知识,了解法律法规,提高自身法律素养;

②积极参与学校组织的法治教育活动,如法治讲座、模拟法庭等;

③在日常生活中践行道德规范,树立良好的道德品质;

④关注社会热点问题,运用法律武器维护自身和他人合法权益。

第二题

随着社会的发展和科技的进步,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而,互联网的普及也带来了一系列道德和法律问题。以下是一则关于网络道德与法治的案例:

材料一:

小华是一名初中生,他经常在网络上发表一些不负责任的言论,甚至恶意攻击他人。他的言行不仅损害了他人的名誉,还可能引发网络暴力。小华的父母对此表示担忧,但苦于不知道如何教育孩子。

材料二:

我国《中华人民共和国网

文档评论(0)

wkwgq + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档