2024年人教版九年级中考英语复习+形容词和副词课件.pptxVIP

2024年人教版九年级中考英语复习+形容词和副词课件.pptx

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形容词和副词;形容词和副词的分类及构成

形容词的分类及构成

1.1形容词的分类

英语形容词通常可以按照其句法功能和词形构成进行分类。根据句法功能,形容词可分为中心形容词和外围形容词。中心形容词指既能作定语,又能作表语或补足语的形容词;外围形容词指只能作定语或只能作表语的形容词。根据词形构成,形容词可分为单词形容词和复合形容词。单词形容词指由一个词构成的形容词;复合形容词指由两个或两个以上的词构成的形容词。

;形容词的构成

;类别;副词的分类

英语副词可以按照其句法功能和词形构成进行分类。根据句法功能,副词可分为修饰性副词、疑问副词、连接副词、关系副词等;根据词形构成,副词可分为简单副词、派生副词和复合副词。本部分重点讲解修饰性副词、疑问副词、连接副词和关系副词。;修饰性副词

修饰性副词主要用于说明动作或状态发生和存在的时间、地点、方式、程度、频度。具体用法如下:;类别;疑问副词

疑问副词用于引导特殊疑问句且在句中作状语。常见的疑问副词及其用法如下:;词汇;副词的构成

;类别;1.以ly结尾的单词大多是副词,但也有一些是形容词。例如:

brotherly兄弟般的 friendly友好的 lonely孤独的

lovely美丽的lively精力充沛的

2.有些单词本身具有副词词性,词尾加-ly后又可以构成新的副词,此时单词意思发生了改变。例如:

hard(努力地)+-ly→hardly几乎不 late(迟)+-ly→lately最近;形容词(短语)和副词(短语)的句法功能及位置;形容词(短语)的句法功能及位置☆

;句法功能;句法功能;-ing形容词和-ed形容词在表达与感受相关的意思时,区别如下:

-ing形容词意为“令人……的”,主要用于描述事物对人的影响或某人/某物具有的性质或特征;而-ed形容词意为“感到……的”,主要用于描述人对事物或他人的感受。例如:

SoitisnotsurprisingthatAmericansusethisanimalwhentheytalk.

所以美国人交谈时谈及这种动物也就不足为奇了。(真)

Hewasverysurprisedatwhathesaw!他对自己所看到的感到非常惊讶!(真);副词(短语)的句法功能及位置☆

;句法功能;enough作副词修饰形容词或副词时,常位于被修饰词之后。例如:oldenough年龄足够大;形容词和副词的比较等级

英语中,常用形容词和副词的比较等级来表达人或事物在不同程度上的变化。比较等级具体可分为三种——原级、比较级和最高级。;形容词和副词比较等级的变化规则

1.1形容词和副词比较等级的规则变化

大部分形容词和副词的比较级与最高级是通过在原级的词尾加-(e)r/-(e)st或在原级前加more/most转化而来的,这些变化方式均与形容词和副词原级的音节相关。

;情况;情况;形容词和副词比较等级的不规则变化

;1.英语中有些形容词和副词没有程度之分或其本身就表示某种程度,故没有比较级和最高级。例如:

perfect完美的 first首先 impossible不可能的 favourite最喜欢的

2.far和old的比较等级有两种变化形式,它们的区别如下:

①farther和farthest分别表示距离“更远(的)”“最远(的)”;further和furthest除表示距离外,还分别表示“进一步(的);更多(的)”“最大程度(的)”等抽象含义。例如:

Wedecidednottogoanyfarther.我们决定不再往前走了。(典)

Inordertogetacompletepicture,furtherinformationisneeded.

为掌握全面情况,还需要详细资料。(真);②older和oldest常表示年龄大小或新旧的比较,可作定语或表语,既可修饰人也可修饰物,older可与than连用;elder和eldest主要表示家庭成员间的长幼关系,只可作定语修饰人,且elder不可与than连用。例如:

Comparedtooldereditions,thisnewesteditioniseasiertoread.

与旧版本相比,这个必威体育精装版版本更易于阅读。(教)

Beforethefathercouldanswer,hereldersister,Janna,jumpedintotheconversation.

父亲还没来得及回答,她的姐姐詹娜就插话了。(真);形

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