专题02观察物体（二）2023-2024学年四年级数学下学期期中专项复习（人教版）.docx

2023-2024学年四年级数学下学期期中专项复习（人教版）

专题02观察物体（二）

一、判断题

1．看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。()

2．从一个方向观察长方体，我们最多只能看到它的三个面。()

3．一个物体从右面看到的是，这个物体至少由2个小正方体组成。()

二、选择题

4．从上面看形状是的立体图形是下图中的（）。

（1）（2）（3）

A．（1） B．（2） C．（3） D．都不是

5．从左面看下面4个物体，得到的图形与其它三个不相同的是（????）。

A． B．

C． D．

6．在下图所示的图形中再摆1个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合要求的是下面图（????）的摆法。

??

A．?? B．??

C．?? D．??

7．如图是由5个小正方体搭出的几何体，从右面观察到的图形是（????）。

A． B． C． D．

8．用小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，要搭建成这样的几何体，最少需要（????）个这样的小正方体。

A．6 B．7 C．8 D．9

9．下图是由4块正方体木块拼摆而成，如果再增加一个正方体木块，按图中的方式继续拼摆，并且保证从左面看到的图形不变，有（????）种拼摆方法。

A．3 B．4 C．5 D．6

三、计算题

10．直接写出得数。

50×80＝?????????23×20＝???????????180×40＝?????????150÷30＝

280÷70＝????????84÷21＝??????????552÷80≈????????412÷71≈

11．脱式计算。

18×（537－488）??????????25×37×4??????????720÷16÷5

四、填空题

12．用同样大小的正方体摆成立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是，搭成这样的立体图形要用()个小正方体。

13．数一数，下图中的物体是由()个小正方体搭成的。

14．用6个小正方体摆成下面的物体，从()面和()面看，看到的图形完全相同。（填“前”“上”或“左”）

15．和，从()面看到的形状不相同。

16．从前面看到的图形是()，从()面看到的图形是。

17．下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？

()面???()面???()面

五、解答题

18．如果把下图继续补搭成一个大正方体，那么至少要添上多少个同样的小正方体？

19．一堆钢管上层有3根，共有10层，每下一层都比上一层多1根。这堆钢管共有多少根？

20．画一画。小明放学回家，走到树下这个位置，能看到四楼阳台吗？

21．如图分别是从两个角度观看同一粒骰子，当“3”点的骰子面向上时，底面的数字是什么？

????

22．分别画出左图从前面、左面和上面看到的图形。

1．×

【分析】一般地，看同一个物体，从不同的方向观察所看到的形状不完全相同，但对于规则的图形如球体和正方体等，从不同的方向看到的形状却是相同的，据此解答。

【详解】根据分析可知：看同一个物体，从不同的方向看到的形状不一定相同的。故原题干说法是错误的。

故答案为：×

【点睛】本题考查了从不同方向观察物体，需要学生们全面考虑，认真判断。

2．√

【分析】根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变；从一个方向观察长方体，最多可以看到它的三个面。

【详解】由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，

从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，

所以原题的说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，可以实际操作一下。

3．√

【分析】一个物体从右面看到的是，这个物体由2行小正方体拼成，不知几列，所以至少由2个小正方体组成。

【详解】一个物体从右面看到的是，这个物体至少由2个小正方体组成。如：，原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。

4．A

【分析】（1）；从上面看到的图形是两层，上层有2个小正方形，下层有1个小正方形，如图：；

（2），从上面看到的图形是两层，上层有1个小正方形，下层有2个小正方形，如图：；

（3），从上面看到的图形是一层，有3个小正方形，如图：，据此解答。

【详解】根据分析可知，

从上面看形状是的立体图形是。

故答案为：A

【点睛】画出各个图形从上面看到的形状，是解答此题的关键。

5．C

【分析】根据观察，，的左面图形都为，的左面图形为。

【详解】A．，从左面看到的图形是。

B．，