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实验小学学生手机校内统一保管制度

第一章总则

为加强实验小学学生手机管理，保障校园环境的安全与和谐，根据国家相关法规和学校管理规定，制定本制度。学生手机的管理旨在促进学生的学习，提高课堂效率，减少不必要的干扰和风险，确保每位学生的学习和生活质量。

第二章制度目标

本制度的主要目标如下：

1.规范手机使用行为：明确手机使用的时间、地点和方式，减少课堂干扰，提高学习专注度。

2.保障学生安全：防止手机丢失、损坏以及因使用手机引发的安全隐患。

3.促进良好学习氛围：通过统一管理，建立积极向上的校园文化，增强学生的集体观念。

4.提升管理效率：通过明确的管理流程，提升学校对学生手机的管理和服务水平。

第三章适用范围

本制度适用于实验小学全体学生，包括在校期间的所有活动及相关场所。适用于所有学生所持有的手机，不论品牌、型号及功能。

第四章管理规范

第1条手机保管

1.学校设立专门的手机保管处，负责学生手机的统一管理。

2.学生在上学期间，必须将手机交由学校保管，除特殊情况外，原则上不得带入课堂及其他学习场所。

第2条手机交接

1.学生在进入校园时，需将手机交至指定的手机保管处。

2.学生需填写《手机保管登记表》，登记手机品牌、型号及个人信息，由保管员签字确认。

3.手机保管处应配备专人负责，确保手机的安全保管，防止丢失和损坏。

第3条手机领取

1.学生在放学后，凭《手机保管登记表》到手机保管处领取手机。

2.学生领取手机时，需检查手机完好无损，若发现损坏或丢失情况，应及时向保管员报告。

3.学校应定期对手机进行清点，确保所有手机的完整性。

第五章操作流程

第1条手机交接流程

1.学生在校门口排队，将手机依次交给保管员。

2.保管员核对登记信息，确认后收取手机，并发放保管凭证。

3.保管员将手机存放于指定柜子，并做好登记记录。

第2条手机领取流程

1.学生在放学时持保管凭证到保管处排队。

2.保管员核对学生身份与登记信息，确认无误后发放手机。

3.学生在领取手机时，需检查手机状态，并签字确认领取。

第六章监督机制

第1条监督职责

1.学校设立专门的监督小组，负责检查手机管理的执行情况。

2.定期开展对手机保管工作的评估，收集学生、家长和教师的反馈意见。

第2条违规处理

1.学生如未按照规定将手机交由保管处，视为违规行为，学校将根据情节轻重，给予相应的处罚（如警告、记过、暂时停用手机等）。

2.学校若发现保管员在手机管理过程中存在失职行为，依据学校相关规定进行处理。

第3条反馈与改进

1.学校建立意见反馈渠道，鼓励学生与家长提出改进建议。

2.定期召开会议，评估制度执行效果，必要时对制度进行修订与完善。

第七章附则

1.本制度自发布之日起正式实施，所有师生应严格遵守。

2.本制度解释权归实验小学管理层所有，如有未尽事宜，依据相关法律法规及学校政策进行处理。

以上制度旨在为实验小学的学生手机管理提供系统的指导，确保每位学生在安全、和谐的环境中学习和成长。希望通过有效的制度实施，促进学生的全面发展。