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学习计划范文汇总7篇
学习计划篇1
经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋
努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。
我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误
的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家
长与老师。
第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,
常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。
第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我
还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我
还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。
第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立
刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,
又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的.学习方法,化被动为主动,以达到
事半功倍的效果。
第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、
拓展、应用。
第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之
力来减轻父母对我们的操心。
在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、
学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。
积极参与学校组织的活动与竞赛。
希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。
在谈到高考成功的原因时,一位考入北京大学的高考状元十分郑重地说:“很
多人把高考成功的原因总结成‘勤奋’两个字,其实这并不准确。事实上,有一
些十分勤奋的同学在高考时并没有取得好成绩。他们有的是因为在文理科选择上
犯了错误:有的是因为不够重视某一门科目,结果拉了后腿;有的是因为高一高
二不当回事儿,到了高三才知道要努力;有的是因为高考前过于紧张??可见,他
们缺少的并不是勤奋,而是对高中三年学习的总体规划。”
的确,要想把三年的努力化作三天的成功喜悦,我们需要的不仅仅是刻苦勤
奋,更需要步步为营、循序渐进,对高中三年的学习进行科学、合理的规划。高
考的过来人都知道,高中每一阶段的学习重心、学习方法、复习节奏、学习强度、
学习心态等,都会根据学习内容和进度的变化而有所不同。比如高一要把学习重
心放在语数英等基础学科上面。这样就不至于到高三下半学期还在为记不住基础
知识而头疼:高二面临分科时要根据自己的优势谨慎选择,否则到高三后悔也来
不及;高三则应注意如何为自己合理安排几轮总复习,构建完整的知识体系,等
等。很显然,只有把握好了这些学习上的关键点,顺利解决了这些问题,我们才
能在通往高考的征途上少走弯路,顺利晋级。
同学们告别初中时代,迈进车中校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的
道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来
的发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境,同学
们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。尽快适应高中新生活,为今后
的健康成长成才打下良好基础,是同学们面临的首要问题。
漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明
的被岸。科学的目标,准确的大学定位,是当代高中生乘风破浪、搏击沧海的灯
塔和动力之源。
学习计划篇2
一、教学目标
1.养成关注电视、广播、报纸等各种媒体中的热点新闻的习惯。
2.针对自己感兴趣的新闻进行辨析,尽量得出合理的结论。
3.初步学写研究报告。
二、课时安排:2课时
三、教学策略
1.首先引导学生了解信息时代的传媒具有多面性的特点,信息量大,需要
培养及时关注并辨析热点问题的能力。
2.要启发学生关注生活,关注新闻,关注世界。
3.要指导学生对听到的、看到的诸多问题进行归类、梳理,选择出热点问
题进行讨论,并得出合理的、正确的结论。
4.指导学生通过“研究报告”这种形式表达出对某些问题的认识。“报告”
可以谈自己对问题的看法、谈自己对某一问题利与弊的分析;谈自己的建议、也
可以报导某些有代表性的新闻。
5.评价要贯穿活动过程的始终为基础,要着眼于学生准备情况、研究讨论
的主动性和研究报告的客观性这几方面。“研究报告”也不必求大求全,更不要
把它看作是活动的唯一成果,
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