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2023人力资二级速记口诀:人力资规划
2023人力资二级速记口诀:人力资规划
第二章招聘与配置
第一节:员工素质测评标准体系的构建
1、素质测评三原理,人岗匹配为尺度,个体工作有差
异。P109-110
2、测评类型有四种,选拔开发和诊断,信度效度保考
核。P110-111
3、测评原那么五结合,客观主观定性量,素质绩效静动
态,分项综合相结合。P111-112
4、测评体系三要素,标准标度和标记。P113-114
5、测评构造分纵横,校标常模两类型。P115-118
6、品德知识和才能,三项测评记心中。P118-120
7、测评量化四形式,一次二次与当量,类别模糊是二
次,顺序等距与比例。P120-123
8、标准构建七步骤,明确客体与目的.,确定工程或因
素,确定体系之构造,挑选与表述指标,确定指标之权重,规
定计量的方法,标准试测与完善。P124-127
第1页共5页
9、素质测评四步骤,一来准备二施行,结果调整后分
析。P127-134
第二节:应聘人员笔试的设计与应用
1、岗位知识三方面,根底知识和专业,外语考试笔口
答。P1422、笔试包括六步骤,成立小组定方案,设计试题控
过程,阅卷评分用结果。P143
3、笔试问题与对策,建立命题好团队,人岗匹配细分
析,命题注重针对性,用好专家审核制。P144-145
第三节:面试的组织和施行
1、面试内涵为选拔,初选中选和终选。P150
2、面试类型有四类,根据标准构造非,根据方式单独
组,情景经历据内容。P150-151
3、面试程序四阶段,准备施行和总结,评价经历为下
次。P151-158
4、准备阶段亦四步,制定指南和问题,确定方式训考
官,指南包括五内容,面试团队的组建,面试准备要充分,提
问分工和顺序,提问技巧列提纲,评分方法和答案。P152-154
5、面试施行五阶段,轻松友好建关系,自然开放巧导
入,胜任事例是核心,针对核心再确认,平等互问礼完毕。
P154-156
第2页共5页
6、面试总结重三点,评价分数汇总表,反响信息签合
同,结果信息要存档。P156-158
7、常见问题不无视,目的不明不可取,标准不详难考
察,缺乏系统无提纲,面试问题不合理,主观后面要客观,面
试考官四偏见,首因效应与比照,录用压力与晕轮。P158-159
8、面试施行有技巧,准备充分灵敏问,多听少说提要
点,阶段总结排干扰,远离偏见重考虑,肢体语言显友好。
P159-161
9、本卷须知列九点,轻看简历重经历,轻看学历重才
能,个性特征不无视,企业状况多介绍,应聘对象多观察,忠
诚诚意要注意,超强才能不能用,慎做决定选最正确,考官形
象要注意,双向选择显平等。P162-163
10、面试试题七类型,背景知识与思维,经历情景与压
力,行为问题胜任力。P164
11、行为面试本质三,过去行为测将来,识别工作关键
性,行为样本要探测。P165
12、行为面试四要素,情境目的看过去,行为结果测将
来。P165
13、构造面试于选拔,步骤有六顺序化,素质模型先构
建,面试提纲构造化,评分标准和表格,进步质效训考官,施
行面试计评分,最后决策五要素。P166-168
第3页共5页
14、群体决策三步骤,招聘团队先建立,石狮招聘重测
试,做出决策用群体。P174-175
第四节:无领导小组讨论的组织与施行
1、评价中心最有效,作用有三要记牢,挑选员工挖潜
质,培训诊断优优势,进步才能为开展。P177
2、无头小组五优点,互动效应很生动,被评价者生互
动,过程真实易评价,个人特点易显示,测评效率比较高。
P178-179
3、无头小组四缺点,题目质量要求高,对象标准要求
高,易受旁人的影响,假装可能仍存在。P179
4、小组讨论六准备,编制题目有效性,设计评表定标
准,编制计表定时间,培训考官拟练习,选定场地要舒适,小
组人数六九人。P
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