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Unit3TheInternetReadingforWriting课件人教版(2019)必修第二册
ReadingforWriting
Howdowewrieablogpost?
LearningobjectivesAfterthislesson,youwillbeableto1.understandthecontentandthestructureofthegivenblogpost;2.masterusefulskillsinblogpostwriting;3.writeacaptivatingandhelpfulblogpostrelatedtosocialmedia.
InformativeblogpostsPersonalblogpostsarticleswithusefulinformationinaspecificfieldjournalsordiaryentriesfocusingontheblogger1.LeadinHaveyoueverreadablogpostbefore?
1.Whatisthisblogpostmainlyabout?2.Whoisthetargetaudienceofthisblogpost?3.Whydidthebloggerwritethisblogpost?4.Whatmightbethetitleofthisblogpost?II.Readforthegist
I.Readforthegist1.Whatisthisblogpostmainlyabout?ThisblogpostisabouthowtostaysafeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet.2.Whoisthetargetaudienceofthisblogpost?Thesubscribersoftheblogandpeoplewhoareeagertolearnaboutonlinesafety.3.Whydidthebloggerwritethisblogpost?Toofferusefulinformationandpracticaladviceaboutonlinesafety.4.Whatmightbethetitleofthisblogpost?Onlinesafety.
OnlineSafetyTitleTodayIthoughtIdblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes—howdoyoustaysafeonlineandavoidbadexperiencesontheIntemet?Imnotanexpert,butmanyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.Frstofall,theresthegoldenruleoftheInternet:Ifyouseeorreadsomethingthatmakesyoufeeluncomfortable,leavethesiteimmediatelyDontpostcommentsorclickonanything.Second,protectyourprivacy.Dontgiveoutyouraddressorphonenumber.Someonemightusetheinformationtostealyouridentity.Identitytheftisacommonandseriousproblem.Third,bepolite.Beingonlineisnoexcuseforbeingrude,andyoudontwanttobecomeatargetfora
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