2025年教科版六年级下册科学第二单元第4课时 多种多样的动物.pptx

第二单元

生物的多样性;温馨提示：点击进入讲评;一选择题

1.【台州市期末】分类是科学研究的重要方法，下列分类正确的是()。

A.鲸鱼、章鱼、鲫鱼为鱼类

B.金鱼、蜗牛、老虎为脊椎动物

C.蚕、蜜蜂、蚂蚁为昆虫;2.下列有关谚语与生物的遗传和变异现象的说法正确的是()。

A.“虎父无犬子”是变异现象

B.“一母生九子，连母十个样”是变异现象

C.“鸡窝里飞出了金凤凰”是遗传现象;3.下表是企鹅形态特征的观察比较结果，其中不能体现出遗传现象的是()。;4.《本草纲目》中用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类，兽类的特征是“具有四足，全身被毛，胎生”，它相当于动物分类中的()。

A.昆虫类

B.爬行类

C.哺乳类;5.如图所示，甲、乙、丙、丁为动物园中不同类别的动物展馆。典典依次观看了狮子、蝴蝶和企鹅，他参观展馆的顺序是()。

A.甲→丙→丁B.丙→丁→乙C.丙→丁→丙;6.下列现象不属于遗传现象的是()。

A.种瓜得瓜，种都得豆

B.老鹰善飞翔，刚出生的小鹰不会飞

C.狗爸爸个高，狗儿子个也高;二填空题

像麻雀那样，身体上长有_______的动物是_______。像鲤鱼那样，终生在_______生活，用_______呼吸的动物是_______。;三梦梦周六去爷爷家，看到爷爷家的后院里有一只狗妈妈正带着两只可爱的小狗在玩耍(如图所示)，请回答下列问题。;1.梦梦注意到两只小狗的毛色不同，狗妈妈是白色和棕色，其中一只小狗是白色，而另一只小狗则是咖啡色。梦梦猜测，狗爸爸的毛色可能是()。

A.黑色B.咖啡色C.白色;2.生下来的小狗毛色不同，但都带有一些与狗妈妈或狗爸爸一样的颜色，这属于()现象。

A.遗传

B.偶然

C.变异;3.如果我们把身边常见的动物分为植食动物、肉食动物、杂食动物，那么你觉得这样分类的标准是()。

A.动物的生活环境

B.动物的主要食物

C.动物为人类提供食物的种类;4.像_______这样，___________________，并用_________喂养小动物的动物是_____________。;四材料阅读题

脊椎动物和无脊椎动物在动物界中各自占据着重要的地位，它们共同构成了丰富多彩的动物世界。

脊椎动物体内具有由脊椎骨组成的脊柱，这一特征为它们提供了身体支撑和保护。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，它们能够适应各种环境并进行复杂的行为和认知活动。;无脊椎动物体内没有脊椎骨，包括刺胞动物、棘皮动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。无脊椎动物发展出了多种运动方式，并在生态系统中扮演着重要角色，如分解有机物质、促进物质循环等。;1.脊椎动物包括__________、__________、__________、__________和__________等。;2.根据材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)脊椎动物对环境适应能力强。()

(2)无脊椎动物体内有脊椎骨。();(3)脊椎动物比无脊椎动物重要，所以自然界中不需要有无脊椎动物。()

(4)无脊椎动物有多种运动方式。()

(5)人类属于脊椎动物。()