人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第3节 禁止生物武器 (3).ppt

第3节禁止生物武器第四章内容索引基础落实?必备知识全过关重难探究?能力素养全提升课程标准1.了解生物武器的种类、实例和散布途径,理解其致病能力强、攻击范围广的特点。2.基于相关的数据,思考生物武器较常规武器危害更严重的原因。3.搜集历史上使用生物武器的资料,并分析其危害,前事不忘,后事之师,坚定禁止任何形式生物武器的信念。基础落实?必备知识全过关知识点生物武器及其危害1.生物武器的种类和特点(1)生物武器的种类:包括致病菌类、__________、生化毒剂类等。?(2)生物武器的特点:生物武器具有__________、攻击范围广、造成伤亡大的特点。?2.生物武器的危害史实(1)二战期间,日本组建从事细菌战的731部队和100部队,大量培养_______、伤寒和炭疽等致病菌进行细菌战,对我国造成巨大伤害。?(2)1950年12月至1951年1月,美军在从“三八线”南撤过程中散布大量的__________,造成大量人员患病死亡。?(3)1952年初,美军在中国人民志愿军控制区投下了__________,散布10多种致病菌。随后又将__________扩大到我国的东北地区。?病毒类致病能力强鼠疫、霍乱天花病毒细菌弹细菌战3.生物武器的潜在威胁(1)某些国家进行__________、生化毒剂等的研究和储存,对人类威胁极大。(2)一些恐怖组织或个人试图寻找大规模杀伤性武器,__________一旦被他们利用,会产生巨大危害。?(3)转基因技术的出现,使得制造各种______________成为可能。?4.禁止生物武器公约(1)1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称______________________),该公约于1975年3月生效。1984年11月,我国也加入了这一公约。(2)我国在任何情况下__________、__________、__________生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。?细菌武器生物武器新型的致病菌《禁止生物武器公约》不发展不生产不储存旁栏边角想一想2001年秋,恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员,导致严重后果。它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中,为什么生物武器让人恐慌呢?提示因为生物武器的传染性极强,传播途径多、速度快,危害强、时间长,杀伤范围大,它便于携带和施放,不容易被人发觉,而且难防难治,所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。结论语句辨一辨1.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的。()2.生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等,它可以直接或者通过食物、生活必需品等散布。()3.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果。()4.由转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点。()×√√√重难探究?能力素养全提升主题禁止生物武器【情境探究】材料一联合国组织的一个专家小组的研究报告指出,许多国家虽然签订了《禁止生物武器公约》,但对这方面的研制工作并未停止,因此,对生物武器防治方法的研究也应得到加强。材料二生物战剂是用来制造生物武器的致病菌、病毒等微生物。生物战剂做成干粉或液体喷洒到空气中,形成有害的气雾云团,叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小,肉眼很难看见,渗透力强,杀伤范围广,一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染人体。所以,它使人致死的剂量较其他感染途径小。1.有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物,应属于哪些类群?(请列举两例)提示细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等。2.在战争中,为预防敌方使用生物武器,你认为参战部队采取的最有效措施是什么?这一措施的原理是什么?提示最有效的措施是接种常见病原体的疫苗,其原理是使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞,当病原体侵入时,会迅速产生强烈的免疫反应。3.什么是生物安全?如何保障国门的生物安全?提示生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。做好现代口岸核生化有害因子(核放射性物质、生物战剂、化学毒剂等)的防控工作,可以有力保障国门生物安全。【方法突破】1.生物武器的种类种类举例致病菌类鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌病毒类天花病毒、动物痘病毒等生化毒剂类生物毒素分子2.生物