2024年高中语文:1.3《老人与海》同步练习(人教新课标版必修3).pdfVIP

2024年高中语文:1.3《老人与海》同步练习(人教新课标版必修3).pdf

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老人与海

一.知识积累

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.鲸鲨(jīng)两颚(è)脊鳍(qí)攘刺(nǎng)

....

B.绽开(zhàn)舵手(duò)咀嚼(jiáo)攥住(zuàn)

....

C.嗜杀(shì)蹂躏(lìn)撬开(qiào)拽拉(zhuài)

....

D.戳穿(chuō)榫头(sǔn)残骸(hái)桅杆(wéi)

....

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.黏液杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利

B.吞噬皮开肉绽水泄不通无所不用其及

C.榫头甘拜下风集思广益盛名之下,其实难副

D.残骸各行其事相辅相成金玉其外,败絮其中

3.依次填入下文空缺处的词语,最恰当的一项是()

①鲨鱼飞快地船后边。鲨鱼的头水面,脊背也正在出来,老

头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候,他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。

②他把那根棍子举到不能再高的地方,结结实实地了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地

把一块鱼肉撕掉,然后从死鱼身上下去了。

A.逼近伸出露揍滑

B.靠近伸出伸打掉

C.靠近露出髙敲溜

D.逼近露出挺砸沉

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是()

A.“它咬去了大约四十磅。”老头儿高声说。他想:他把我的鱼叉连绳子都带去

啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。

B.他想:我现在还有什么事儿可想呢?没有。什么也别去想它,只等着以后的

鲨鱼来到吧。我希望这真是一场梦,他想:但是谁晓得呢?

C.“Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。

也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。

D.我的愿望太多,但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒服些,好好地去掌

舵;因为觉得疼痛,他知道他并没有死。

5.下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是()

A.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

....

B.只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚后跟给它刺了一下,

当时我的小腿就麻木了,痛得忍无可忍。

....

C.它们甚至不去紧跟着鱼的气味,就并驾齐驱地直朝着小船扑来。

....

D.他不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候,

他真觉得感同身受。

....

6.下列说法不正确的一项是()

A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来要给

打败的”。

第1页共7页

B.《老人与海》这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:

善待海洋,和平相处!

C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太远,二是孤军奋战。

D.从文中

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