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大班班主任年底工作计划范本
一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆
怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,
承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!
一、师德方面
政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真
关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应
对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素
质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班
中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而
且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园
之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作
则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各
项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发
挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工
作。
二、班级管理方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让
幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同
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伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义
上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,
体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初,因为有____名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些
波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的
几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等
现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面
能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,
我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做
好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心
的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现
在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对
待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小
的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干
的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举
手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意
力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时
当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通
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过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作
的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地
学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自
己的短处。
四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿
在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江
冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,
身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少
吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。
(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但
问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上
满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入
厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲
下来的良好习惯。
五、家长工作方面
真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直
接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满
意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。
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积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡
觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,
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