2024年学前教育培训心得体会(真题5篇) .pdfVIP

学前教育培训心得体会（通用5篇）

学前教育培训心得体会1

两天的学前教育专任教师培训，我有幸参与其中，在这短短两天的培训中，

我们聆听了锦州市各位专家的精彩讲座。这次的学习，拓宽了学习的视野，更新

了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

这次培训真的让我受益匪浅，在刘科长进行《幼儿园教师教师师德师风》的

培训中，让我学会如何爱幼儿，尊重幼儿，宽容幼儿，师德，是一种精神的体现，

是一种深厚知识的内涵。

在赵丽华主任培训的践行《指南》主题教育活动的实施策略中，她谈到了践

行《指南》中的主要问题及解决问题的方案，让我深刻体会到《指南》教学的意

义，同时在以后的《指南》实施中也给我指明了前进的方向，教育要有法，对于

幼儿该教时教，该玩是玩，该学时学。

这次的学习中提到一词“pck”则是：教什么——教学内容，怎样教——教

学方法的知识，教谁——教育对象知识。这个词则让我理解到，在开展一节教学

活动的时候需要我们做出充实的准备，首先要选择教学内容，然后在想出要采用

的怎样的教学手段适合于幼儿，其次对班级幼儿的情况进行分析、了解，结合活

动看看本次活动是否适用于班级幼儿。所以开展一次教学活动不是随便的，而是

需要教师仔细思考。

全面系统的学习五大领域核心经验知识，让我知道如何对幼儿实施教育，如

数学活动的核心经验与教学组织，学习了集合与分类、模式、计数、数学符号、

数运算、量的比较、测量、图形及空间方位。可教给幼儿的知识是那么的多，这

让我感受到一名幼师所担负的责任，我要学以致用，用心教育幼儿。

通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就应坚持各领域教育互

相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的.规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个

体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼

儿，坚持用心鼓励，启发诱导。

总之，这次培训我受益匪浅，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所

学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我园的幼教事业发展做

出应有的贡献。

学前教育培训心得体会2

的8月1日至8月4日，我参加了县教育局组织的为期四天的学前教育培训

活动。本次培训活动结合实际情况，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师

容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的，通过这次培训学习，我收益颇多。

听了唐永珍老师的关于《幼小衔接的思考》，陈修玲老师的关于《幼儿教师

专业化成长》等几位专家老师的报告，对我来说也更加加深了对幼儿园教育的认

识与理解，能够更好的促进各位教师的专业化的发展。社会在发展，科技在进步，

当然我们的教育也要不断的更新可持续发展。只有通过在教育中不断学习，才能

提升自身的素质与教学水平，所以我认为理论联系实际是最重要的一点，把这几

位专家老师的观点及理念与幼儿园的现有实际情况结合在一起，通过不断的反思

与摸索，使我们的幼教事业能够有更大的突破。

所谓的学前教育是以学龄前儿童为对象的教育。它包括家庭中的学前教育与

学前教育机构中的教育。所以我更加明确了我们教师作为施教者应该给予幼儿最

多的关爱与鼓励，帮助幼儿获得能力——尊重幼儿的能力——让幼儿体验自己的

能力——展示自己的能力，让幼儿在共同的活动中体验规则，执行规则。多读书、

多思考、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，研究和探索教育、

教学规律，把教研和教学结合

起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的幼儿教师。无论

是对于什么人来说，兴趣是最好的老师，作为一名幼师应该时刻都应以兴趣为出

发点对幼儿进行引导与教育，用一种适当的方式激发幼儿学习与探索的兴趣。

通过这次培训，我还认识到了，教师与幼儿要进行互动，它是促使幼儿教育

机构职能得以发挥的最为关键的因素。我们要在这一活动中培养幼儿的分析和解

决问题的能力;处理事情的能力;自己动手的能力;和交流与合作的能力。

教师有的时候也要转变自己的角色地位，营造一种宽松自由的氛围，鼓励孩

子的想象力发挥，尊重孩子，使他们的身心能够健康的发展。儿童无意识的生活

是今后一切生活的根基。儿童并不必然的代表着邪恶，事实上，他无意识生活为

今后自觉的文明的道德生活提供了滋生的土壤。所以对待幼儿不应该是捆绑，而

是顺应基本性的自由的放飞。鼓励他们大胆的去做，真正让学生成为主宰学习的

主人，学习活动参与者、探索者与研究者。