2024年北师大版小学数学六年级下册教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年北师大版小学数学六年级下册教学计划

根据2024年北师大版小学数学六年级下册的教学内容，编制如下

教学计划：

一、教学目标：

1.继续培养和提高学生的数学思维能力和创新意识；

2.加强学生的数学应用能力，让学生能够运用所学知识解决生活中

的实际问题；

3.培养学生良好的数学学习习惯和学习兴趣；

4.为学生的进入初中数学课程奠定坚实的基础。

二、教学内容：

1.第一单元：数与代数

主要内容包括：自然数的整除关系、倍数与约数的性质、数字和

字母的组合表示和整数的范围等。

2.第二单元：分数

主要内容包括：相关数学符号的认识和用法、分数的概念及其在

生活中的应用、分数的大小比较、分数的四则运算、分数的相等性及

约简等。

3.第三单元：小数

主要内容包括：小数的概念及其与分数的关系、小数的大小比

较、小数的四则运算、小数与分数的互化、小数的应用等。

4.第四单元：图形与几何

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主要内容包括：平面图形的基本概念、平行线与垂直线的认识和

判断、图形的相似与全等、三角形的认识和性质等。

5.第五单元：单位换算

主要内容包括：长度、质量和容量的认识和相互转化、时间和角

度的应用及单位换算等。

三、教学方法与策略：

1.激发学生的学习兴趣，提供多样化的数学学习资源，如游戏、实

验等，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

2.注重启发式教学，提出问题引导学生思考和探索解决问题的方

法，培养学生的数学思维能力和创新能力。

3.灵活运用教师讲授、示范、练习、巩固、讨论等多种教学方法，

加强对学生的个别辅导和集体指导。

4.结合学生的实际生活和实际问题，设计真实情境教学，让学生能

够运用所学知识解决实际问题。

5.鼓励学生进行合作学习，通过小组合作和团队竞赛等方式，培养

学生的团队协作能力和交流能力。

6.注重知识与能力的融合，通过综合性学习任务的设计，激发学生

将所学知识应用到实际问题解决中的能力。

四、教学安排：

1.每周安排4节数学课程，每节课40分钟。

2.每节课前5分钟，进行复习上节课内容。

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3.每个单元的教学时间为2-3周，根据实际情况灵活调整。

4.每个单元的学习任务设计包括：导入新知识、探究性学习、知识

拓展与运用、课后练习等。

五、教学评价：

1.通过小测、作业、课堂表现等方式对学生的学习情况进行评价。

2.注重对学生的基本概念和运算技能的掌握情况进行评价。

3.注重对学生数学思维和解决问题能力的评价。

4.鼓励学生通过课堂展示、小组讨论等方式交流和分享数学思想。

以上是一个大致的教学计划，具体的教学内容和安排还可以根据

实际情况进行调整和修改，以适应学生的学习需求和学校的实际情

况。

2024年北师大版小学数学六年级下册教学计划（二）

教学计划：北师大版小学数学六年级下册

第一课：整数的加减运算（一）

教学目标：

1.理解整数的概念，并能用整数表示物体的增加和减少。

2.掌握整数的加法和减法运算规则。

3.通过实际问题，培养学生灵活运用整数进行计算的能力。

教学内容：

1.整数的概念。

2.整数的加法和减法运算规则。

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3.实际问题的解决。

教学重点：

1.整数的概念。

2.整数的加法和减法运算规则。

教学方法：

1.课堂讲解与示范。

2.小组合作学习。

3.游戏与活动。

教学步骤：

1.通过教师的讲解和示范，向学生介绍整数的概念，并举例说明

整数的特点。

2.引导学生观察整数的加法和减法运算规则，通过示例演练，让

学生掌握整数的运算规律。

3.配合教材的实