师德师风建设工作计划.docxVIP

师德师风建设工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，弘扬伟大建党精神，践行“四有好老师”强化师德师风建设，提升教师职业道德素养和教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、目标要求

1.思想政治素质显著提升，广大教师理想信念更加坚定，育人育德意识不断增强。

2.教师职业道德水平明显提高，涌现出一批爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的先进典型。

3.教育教学能力显著提升，教师专业素养和教学水平不断提高，学生满意度和获得感进一步增强。

4.师生关系更加和谐，校园氛围更加积极向上，形成良好的育人生态。

三、重点任务

（一）加强师德师风教育

1.开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.组织开展师德师风专题培训，邀请专家学者、优秀教师分享经验，引导教师树立正确的教育观、学生观、师德观。

3.利用教师节等重大节庆日，组织开展师德承诺、宣誓等活动，强化教师的职业操守和道德底线。

（二）完善师德考核评价机制

1.建立健全师德考核评价指标体系，将师德表现作为教师职称评审、岗位聘用、评优评先等重要依据。

2.定期开展师德师风检查评估，对发现的违反师德规范的行为进行严肃处理。

3.加强师德师风信息化管理，建立教师师德档案，记录教师师德表现和培训情况。

（三）加强师德师风监督执纪

1.设立师德师风监督电话和信箱，接受社会监督举报。

2.对违反师德规范的行为进行严肃查处，对涉嫌违纪违法的教师依法依规处理。

3.加强对师德师风建设的督导检查，确保各项任务落到实处。

（四）营造尊师重教良好氛围

1.深化教育教学改革，提高教育教学质量，让学生真正感受到老师的辛勤付出和关爱。

2.积极开展志愿服务活动，关心关爱困难师生，传递正能量。

3.加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高师生的幸福感和归属感。

四、实施步骤

第一阶段（即日起至XXXX年XX月XX日）：制定工作方案，明确目标任务和时间节点。开展师德师风专题培训，组织学习《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规。设立师德师风监督电话和信箱，接受社会监督举报。

第二阶段（XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日）：开展师德师风考核评价工作，对教师师德表现进行全面评估。加强对师德师风问题的监督检查和处理力度，开展师德师风主题宣传活动周活动。

第三阶段（XXXX年XX月XX日至XXXX年底）：总结经验做法，建立健全长效机制。对师德师风建设工作中存在的问题进行整改落实，持续加强师德师风建设宣传教育活动。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立师德师风建设工作领导小组，负责统筹协调和指导监督师德师风建设工作。各级各类学校也要成立相应的工作机构，明确工作职责和任务分工。

（二）强化经费保障。各级财政部门要将师德师风建设经费纳入预算安排，并根据工作需要逐步增加投入力度。学校也要安排专项经费用于师德师风建设工作。

（三）加强宣传引导。充分利用各类媒体平台广泛宣传师德师风建设的重要性和成果成效，及时总结推广先进典型和经验做法。加强网络舆情应对和管理工作，积极营造良好的舆论环境和社会氛围。

师德师风建设工作计划（1）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持社会主义办学方向，全面加强师德师风建设，提高教师职业道德素养，树立教师良好形象，为教育事业高质量发展提供有力保障。

二、目标要求

1.加强师德师风教育，提高教师的职业道德素养。

2.完善师德师风制度体系，推动师德师风建设常态化、制度化。

3.加强师德师风监督考核，建立长效机制。

4.建设一支高素质、专业化的教师队伍，为教育事业提供有力支撑。

三、具体措施

（一）加强师德师风教育

1.开展形式多样的师德师风教育活动。通过专题讲座、研讨会、演讲比赛等形式，组织教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，以及社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等内容，引导教师树立正确的教育观、学生观、师德观。

2.引入典型案例进行警示教育。定期组织教师观看警示教育片，学习违反教师职业道德的典型案例，引导教师从中吸取教训，增强自我约束意识。

3.鼓励教师参加社会实践。组织教师参与志愿服务、支教帮扶等社会实践活动，增强教师的使命感、责任感和奉献精神。

（二）完善师德师风制度体系

1.制定和完善师德师风相关制度。如《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师绩效考核办法》等，明确教师在教育教学、学生管理、家校沟通等方面的职责和要求。

2.