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高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元3.1《别了,“不列颠尼亚”》一等奖创新教案

统编版高中语文选择性必修上册

《别了,“不列颠尼亚”》教学设计

课题名别了,“不列颠尼亚”

教学目标1.掌握新闻结构及特点,了解特写新闻。2.鉴赏新闻语言,理解重点词语。3.了解背景激发爱国热情和民族自豪感。

教学重点1.鉴赏新闻语言,体会语言内涵。

教学难点1.品味文中蕴含的丰富感情,培养健康的审美情趣。

教学准备教师准备:授课所用视频、多媒体课件学生准备:熟读课文,鉴赏新闻语言

教学过程一、导入新课《我和我的祖国》视频片段导入介绍作者《别了,“不列颠尼亚”》选自《1949—1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴,实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。这篇新闻曾获第八届中国新闻奖一等奖以及1997年新华社社级好稿。写作背景(1)历史事件1840年6月,鸦片战争揭开序幕。1841年1月26日,英军战舰正式占领该岛,宣布香港为自由港。1842年8月29日,中英《南京条约》签订,香港岛被割让给英国。1860年10月24日,中英签订《北京条约》,将九龙半岛界限街以南部分割让给英国。1898年6月9日,英国强迫清政府签署《展拓香港界址专条》,租借了深圳河以南、界限街以北广大地区(新界),附近大小岛屿262座,为期九十九年。1984年,《中英联合声明》中达成协议,英国于1997年7月1日将香港主权归还中国1997年7月1日,香港正式回归祖国怀抱。当天新闻媒体发表的文章《青年报》中英香港政权交接仪式在香港浓重举行《青岛时报》中国政府对香港恢复行使权《仙桃日报》永载中华史册的民族盛事——香港回归祖国《齐鲁晚报》历史,将铭记这一刻——中英两国香港政权交接仪式纪实《大公报》回归了,开新篇《新报》今日零时,香港回归祖国《工人日报》洗雪国耻百年企盼成一瞬一国两制伟大构想开新篇香港今日回归祖国——江泽民率中国政府代表团出席中英香港政权交接仪式新华社《别了,不列颠尼亚》曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。整体感知1.文题解读(1)“别了,不列颠尼亚’”运用了倒装句式,新颖别致,意味深长。从标题中,一方面,我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的目光中,渐渐消失在茫茫的海面上;而另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国对香港150多年的殖民统治的终结,中国的这段屈辱终被洗雪。标题传递出中华民族在这一特定历史时刻的自豪感。标题寓虚境于实境,独具匠心又了无痕迹。(2)关于“不列颠尼亚”号“不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游艇,1953年至1997年服役,曾被英国女王及王室成员使用,在战争中也承担过救援角色。这一次,它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。2.知识链接新闻定义。新闻是对新近已经发生和正在发生,或早已发生却是新近发现的事实的及时报道。新闻有广义和狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁。狭义的新闻专指消息,是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字,迅速及时、准确简洁地报道新近发生的事件,反映事物发展过程中的新情况、新变化、新动向的一种实用文体。结构。新闻的结构比较固定,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。(1)标题是新闻内容的形象概括,好的标题可以引起读者的阅读兴趣。(2)导语就是引导读者阅读新闻的开头语,是紧接在新闻开头的一句话或一段话。(3)主体是用最精练的文字,简明、扼要、生动地写出新闻中最主要、必威体育精装版鲜的事实。(4)背景主要指对新闻事件发生的历史、环境与原因的说明,为烘托新闻的主题服务。(5)结语是新闻的最后一段或最后一句话,主要阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。3.正音正字瞩(zhǔ)目紫荆(jīng)花模(mú)子模(mó)棱两可打场(cháng)逢场(chǎng)作戏4.层次结构导语(第1段),查尔斯王子和离任港督乘“不列颠尼亚”号离港,标志着英国对香港管治的终结。主体(第2-10段),叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式。结语(第11段),叙述英国对香港管治的开始与结束。五、深入探究1.对比其他新闻报道,本文标题《别了,不列颠尼亚》有何独特之处?明确:(1)主谓倒装:突出了“别了”这一内容,能更好地表达情感,突出文章主题。(2)运用借代:“不列颠尼亚”指代英国,妥帖生动。(3)巧用双关:

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