高一物理教师学期末工作总结.pdfVIP

高一物理教师学期末工作总结

Worksummaryofsenioronephysicsteachersattheendofterm

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-011669

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

高一物理教师学期末工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高一物理教师学期末工作总结(一)

本学期的高一物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。由于第一次教新课程

一点经验都没有，可我相信工夫不负有心人。我勤学，只要有学习的机会都不会

放过，这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。这使我对新课

程高考和会考方向有了一定的了解，但肩负高一四个班教学任务的我，更觉得责

任重大。在这一学期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去

的一学期中，我个人认为有些措施还是有收效的。

一、热爱学生，平等相处，亲密合作。

在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能

在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习

积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，

才接受老师所教的知识.所以,师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到

和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生

对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。

二、培养学习兴趣和学习习惯。

物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。培养学生有美商的

学习习惯，以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范，在改考试卷或作业因

看不清楚缺乏美感被扣分，教学过程为了不必错误，强调形成美商的学习习惯。

教学过程中还尝试新方法。

1、情境教学

在教学中,精心设置情境.如,学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力

大小时，叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉，为学生猜想提供感性铺垫，在

设计题目，我注意把设疑性转化生活有趣的情境，从而使学生通过生活例子教学

将难化易。

2、指导学生归纳小结，使知识系统网络化

小结的环节就好像种庄稼收获的过程.如何对一堂课进行小结，直接影响着

课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型，根据不同的教学内容和要求，考虑

到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征，精心设计出与之适应

的课堂小结，可收到事半功倍的效果。为此，在课堂教学结束之际，可结合实际

情况，尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理。

在让学生进行课堂小结的时候，我坚持“立体分层”原则，依次让一名成绩优

秀的、中等的、后进的学生对课堂所学进行小结表述。由于接受能力的不同，他

们大致分别能小结表述出90%以上、70%以上、60%以上课堂所学。通过这一

环节，教师可以发现学生特别是优生的创新火花，中等及以下学生什么地方尚未

理解和掌握，为后续教学中及时查漏补缺，探求新知设下伏笔。

考试复习中注意帮助学生加强知识体