2023-2024年高一年级上学期期中试题：语言文字运用II（解析版）.docxVIP

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语言文字运用II

一、（23-24高一上·河南·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

旱獭是青藏高原很有代表性的啮齿动物。按照人们通常的理解，食肉的藏狐应该是旱獭的天敌。然而藏狐在野外捕食旱獭的案例极为少见，旱獭驱逐、追打藏狐的场面却_______①_______。这两种动物之间也并不是典型的捕食关系，而是竞争关系。可是一种吃肉一种吃素，它们会竞争什么呢？答案是洞穴。

在气候严苛、空旷开阔的高原上，地下洞穴是最舒适的理想庇护所。但青藏高原上能挖掘洞穴的动物却________②______。对藏狐等不擅长挖洞的中型哺乳动物来说，旱獭和狗獾的洞穴是最佳的居所，这两种动物是高寒草原上的“开发商”。但掘洞需要消费大量的精力，因此它们也更倾向于利用和寻找现成的旧洞穴，这就导致高原上“房型好、位置佳”的洞穴成了稀缺。争夺宜居洞穴的戏码每天都在上演。藏狐很擅长猎杀鼠兔，却不是格斗的行家，对付旱獭占不到什么便宜。在野外，我们经常能看到藏狐被旱獭撵得_______③_______。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。

3．文中“开发商”一词使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。

【答案】1．①屡见不鲜

②屈指可数

③落荒而逃（东奔西逃）2．但掘洞需要消耗大量的精力，因此它们也更倾向于寻找和利用现成的旧洞穴，这就导致高原上“房型好、位置佳”的洞穴成了稀缺资源。3．文中把擅长挖洞的旱獭和狗獾比作“开发商”，这两种动物挖掘的洞穴给其他不擅长挖洞的动物提供了居所，使表达生动形象、幽默风趣。

【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。

①处，根据前文“藏狐在野外捕食旱獭的案例极为少见”以及“却”和后文“这两种动物之间也并不是典型的捕食关系”可知，此处应填入与“极为少见”意思相反的成语，故可填写“屡见不鲜”。“屡见不鲜”是常常见到，并不新奇。

②处，根据后文“对藏狐等不擅长挖洞的中型哺乳动物来说，旱獭和狗獾的洞穴是最佳的居所”可知，能挖掘洞穴的动物很少，故可填写“屈指可数”。“屈指可数”形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

③处，根据前文“藏狐很擅长猎杀鼠兔，却不是格斗的行家，对付旱獭占不到什么便宜”可知，此处应填入形容藏狐被旱獭追赶后的狼狈状态的成语，故可填写“落荒而逃”或者“东奔西逃”。“落荒而逃”形容吃了败仗慌张逃跑。“东奔西逃”是跑到东，又逃到西，形容到处逃窜。

2．本题考查学生理解并修改病句的能力。

画波浪线的句子有三处语病：

一是搭配不当，“消费”与“精力”搭配不当，将“消费”改为“消耗”。

二是语序不当，“利用”和“寻找”语序不符合逻辑，应先“寻找”后“利用”。

三是成分残缺，“成了”缺少宾语，可在“稀缺”的后面加上“资源”。

3．本题考查学生分析修辞表达效果的能力。

将旱獭和狗獾比喻为“开发商”，巧妙地把这两种动物挖掘洞穴的行为与人类社会中开发商开发房产的行为联系起来。旱獭和狗獾通过自身的挖掘能力创造出洞穴，为高原上的其他动物提供了居住之所。这样的比喻让读者能够更加直观地感受到旱獭和狗獾挖掘洞穴的重要性以及它们在高原生态系统中的独特作用，生动而形象。???

这个比喻给严肃的科普内容增添了一份轻松和趣味。“开发商”这个词通常在人类社会经济领域中使用，将其用在动物身上，让读者在阅读过程中更容易产生兴趣和好奇心，也使文章更加生动活泼，幽默风趣。

二、（23-24高一上·山东济宁·期中）阅读下面的文字，完成各题。

洋槐即刺槐，是本地最常见的树种，因其树枝上长满了硬硬的针刺而得名。在植被茂密的潍河滩，河堤上下，机耕道上，你随便一个转身，就能看见它们的身影，或挺拔，或扭曲，或旁斜，清瘦俊逸，扶摇直上，把硕大的树冠送入空中。在沟渠，在河湾，在岭脊，在长满杂草的荒坡上，由刺槐组成的小树林到处都是，高高矮矮，长幼有序，一看就是一家人。它们朴实无华，适应性强，对土质要求不高，只要有一席容身之地，就深深扎下根去，然后从脚下开始，逐渐扩大自己的队伍，越是贫瘠的土地上，越少不了它们坚守的身影。

乡人们习惯称其为“洋槐”，一直这样叫，也没觉出有什么异样，以为洋槐就是它的本名，是土著。但从字面意思看，一棵树用“洋”字来命名，像“洋油”“洋火”一样，并非①。洋槐有着美洲血统，18世纪时漂洋过海来到中国，②，迅速站稳脚跟，经过三百多年的风雨磨砺，早已去掉“洋”字，成为十足的“国货”。我们的祖先把它引种过来，定是看中了它好养活，耐干旱，繁殖快，不挑地，③的特性。在农耕时代的中国，还有一个重要的原因，就是它的使用价值，因其木质密实而坚硬，不易腐烂，可以打制各种农具，比如犁