5周岁以上 ”荧光“蘑菇林—美术课件.pptx

”荧光“蘑菇林EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟

5周岁以上年龄参考1.学习仰视角度绘画2.学习黑白灰装饰画的相关知识及菌褶部分的体积绘画3.学习美丽的线描装饰元素图案4.感受重彩油画棒晕染的表现效果教学目的牛皮卡纸，黑色勾线笔，重彩油画棒，金粉，白色卡纸，马克笔。剪刀。固体胶棒，水粉颜料教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1蘑菇称为双孢蘑菇，隶属于伞菌目，伞菌科，在世界上人工栽培较广泛。蘑菇在生长过程中，主要是将培养料中的各类营养物质作为营养来源，从而实现生长发育。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2在静谧的树林中，闪着斑驳的彩色光点，将美丽的蘑菇点亮着不同的色彩，梦幻极了…..究竟是什么呢？快让我们去一探究竟吧~寻找那神奇的“发光体”~

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1首先我们运用黑色勾线笔在牛皮卡纸上绘画出蘑菇的仰视形态。步骤一：

制作步骤2添加密集且富有变化的菌褶部分，弧线的绘画使体积感加倍。步骤二：

制作步骤3运用黑色勾线笔绘画出蘑菇的美丽图案，并作为画面的黑面装饰元素。步骤三：

制作步骤4运用点的疏密关系表现菌柄部分的体积感。步骤四：

制作步骤5运用马克笔的深灰色与浅灰色绘画出蘑菇后面富有变化的小草等其他植物，使我们的画面更加赋有前后关系的变化，背景也更加丰富。步骤五：

制作步骤6运用彩色重彩棒绘画出蘑菇周围的“七彩荧光”，并运用擦笔进行虚实晕染。步骤六：

制作步骤7运用多色的重彩棒绘画出蘑菇林的“彩色荧光”，使我们的作品画面富有色彩变化，更加梦幻。步骤七：

制作步骤8在白色卡纸上绘画出可爱的萤火虫等等在蘑菇林间穿梭的小动物，使我们的画面更加富有生动性。步骤八：

制作步骤9最后调整画面，作品整体完成。步骤九：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了仰视角度的蘑菇林的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了可爱的小动物们等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、晕染、叠加，粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了本次的绘画主题，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评

THANKYOU

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放